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2019年苏教版小学科学三下复习题 第一单元 土壤与生命　 家长或组长签字：　　　　抽背时间　月　日　要求５月２６日前完成 1、生活在土壤中的小动物有： 等。动植物的生活都离不开 。 土壤的颜色一般有：黑、红、紫、黄、褐。四川的土壤主要是： 。 2、土壤由 （沙、黏土）、 （腐殖质）、 、和 组成。 土壤成分的探究实验中：纸巾 证明土壤中有 ；放入水中 证明有 ； 用玻璃棒搅拌、静置后，分为三层，下层是 ，中层是 、表层是 。 用火烧土壤 、产生 说明土壤中有 。 3、土壤的种类（颗粒大小）有： 。 不同种类土壤的 各有不同。 制作陶器常用 ，渗水性最强的是 ，最适宜种植庄稼的是 。 4、土壤中的颗粒分为： ； 菜园的土壤里一般有： 等物体。 比较沙土和黏土的方法： 、 、 。 5、 养分很丰富， 养分较少，下层土下面是 。 表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，成为 。它是植物的肥料， 越多，土壤越肥沃。植物茁壮且绿色说明土壤富含腐殖质，贫瘠土壤中植物细软枯黄。 6、 防止水土流失和保持土壤肥力。增加 可以改良贫瘠土壤的方法有三种： 、 、 。 7、自制肥料袋：先将 、 、 放入袋中，还要放几条 ；再 并系好袋子；最后制作的 要放置在 的地方。 是“土壤天然的犁”和“改良土壤的 ”。白蚁对 有害。 土壤动物有 多种，它们 、 ， 是人类生活的助手。 8、土壤是人类和动植物共同的 。植被的破坏对 有很大的损害。 破坏土壤的人类活动（行为）有： 、 、 、 等。为保护土壤我们应该： 、 、 。 _____________________、___________________________、___________________________________ 9、 烂在地里，能使 的土壤永远失去利用价值。 在土壤中，会降低土壤的 ，阻碍 和对 、 的吸收和利用。 第二单元 植物的一生　家长或组长签字：　　　　抽背时间　月　日　要求６月２日前完成 1、果实的共同特征是有 和