北师大版语文五年级上册期末测试卷word版4.docVIP

北师大版五年级上册语文期末试卷 亲爱的同学们，我们愉快地学完了本学期的内容。相信大家的进步都很大。一学期收获了多少呢？让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获展示给大家看！ 第一部分字基础训练智慧乐园 (一)、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10分） ān dèng cuò zhé jiāo lǜ xīn kuàng shén yí ( ) ( ) ( ) ( ) fèng huáng jì mò zhèn hàn yù yīn rào liáng ( ) ( ) ( ) ( ) （二）、一锤定音（用“——”画出正确读音）。（6分） 锋棱 （lēng líng） 杜甫（fǔ pǔ） 燕山（yān yàn ） 解剖（pōu pāo） 涨潮（zhǎng zhàng ） 哽咽（yān yè） （三）、火眼金睛（请找出下列词语中的错别字，并改正）。（4分） 翻来复去（ ） 粗制监造（ ） 曼山遍野（ ） 刻舟求箭（ ） 万耐俱寂（ ） 世外桃原（ ） 日夜谦程（ ） 葡匐学步（ ） （四）、词语归类。（按要求也词语，各写三个）。（9分） 1、写出描写人物神态的四字词语（ ）（ ）（ ） 2、写出三个出自寓言故事的成语（ ）（ ）（ ） 3、带“马”的成语（ ）（ ）（ ） （五）、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（2分） 望：1、向远处看 2、探望 3、盼望 4、名望，也只有名望的人。 新课 标 第 一 网 看望 （ ） 德高望重（ ） 望子成龙（ ） 登高远望（ ） （六）、按要求改写句子。（分） 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇（改为反问句） 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 3.这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述） 明月松间照,_______________. 3，学完了这一册的课文，我游历了世界最深的大峡谷（ ）；感受了被称为“天下奇观”的（ ）；赞叹贺龙的（ ）;包公的（ ）；明白了水就是（ ）；我们要保护唯一的家园（ ）；在万分危急的关头不要（ ）；要（ ）。 第二部分 口语交际练功房（3分） 行动指南: 水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写3点) ____________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 开心阅读 http:// www. 2、本文的体裁是________,选自________时期的____________。 3、本文给人的启示是什么__________________________. （二）、课外阅读。（14分） “给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！ （1）.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 （2）.短文中“怒放”这个词的近义词是 。（　　　） （3）.在第3节的空格里加上标点符号。 （4）.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是　　　　　　　　　 ； “拿”的意思是　　　　　　　　　 。这句话的意思是：　　　　　　　 5.读了这篇短文，你明白了一个什么道理？ _