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三闾学校2014-2015学年度上学期期中检测
六 年 级 语 文 试 卷
时间:90分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,写字词(8分)
ku! w% m9ng l5ng yn c1ng q@n b `n x!
( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( ) ( )
二、选择合适的词或词义填空(6分)
1.A 愿望 B盼望 C希望 D指望
①人类不能______在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
②河水运载着我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的____。
③我的______没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。
2.绝:A没有出路的 B隔绝 C极,最 D独一无二的
①绝技( )②滔滔不绝( )③绝大多数( )
三、把词语补充完整(4分)
一如____往 一____千里 可见一____ 不拘一_____
竭____而渔 和____可亲 风雨同____ 兴高采____
四、句子万花筒(4+2+3=9分)
1.把句子补写完整
①落红不是无情物,________________。
②有所期诺,____________; 有所期约,___________________。
2.写一句有关坏境保护的警示语。____________________________________
3.请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的暖和;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的享受心灵的滋润;爱心是__________________________________________________________________
五、金牌裁判员。判断句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)
1.索溪峪的“野”。句中的引号表示引用。( )
2.“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一支乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。”这句话使用了排比手法。( )
3.诗句“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”表达了诗人游园时,听着歌曲,闻着杨柳,顿生对大自然的喜爱之情。( )
4.季羡林先生在《怀念母亲》一文中,以回忆的形式,借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念。( )
六、感悟课文,填空答问。(8分)
我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你____________, 是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你___________,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你______________多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你_______________,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你__________________,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
这几句话选自课文《山中访友》,文中采用了______、_______等修辞手法,表达了作者对大自然的_________________________________。
七、回顾《詹天佑》这篇课文,根据图示,用箭头标出开凿隧道的工作面,填写隧道名称,并简述开凿隧道的方法及这样做的原因。(8分)
________隧道 ________隧道
开凿方法:__________________ 开凿方法:________________
原因:____________________ 原因:_____________________
八、省略号的主要用法有:A.表明心里活动的时断时续;B.表示递增的次数;C.表示说话断断续续;D.表示语意的跳跃。下面句中的省略号是属于哪种用法,请在括号里标上相应的序号。(4分)
1.古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。( )
2.“谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?”( )
3.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……” ( )
4.她忐忑不安地想:“他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……还没来!……
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