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应用几何.ppt

04 第四章 應用幾何 4-1 概說 4-2 認識尺度符號 4-3 等分線段、圓弧與角 4-4 垂直線與平行線 4-5 多邊形 4-6 相切與切線 4-7 圖形比例 4-8 圓錐曲線 4-1 概說 觀察日常生活中所見諸物體,其形狀皆由一種或數種幾何形體所構成。工程圖所表現的都是物體之形態,它們亦均為幾何圖形所構成。因此在工程圖中,常須應用幾何原理和幾何構圖來解決問題,故幾何圖形的作圖,在製圖中占極重要之地位。 1 4-2 認識尺度符號 一張工程圖除了幾何形狀之構成以表達物體形狀外,還必須加註尺度大小,而在標註尺度時 ,常必須由符號與數字併用。 4-3 等分線段、圓弧與角 一、等分直線或圓弧 2 已知線段AB或圓弧AB,求作等分線段或圓弧。 【作法】 1、以直線或圓弧之兩端A、B各為圓心,大於AB線段( 或圓弧)的一半長為半徑畫弧相交於D、E兩點。 2、以三角板連接D、E兩點與線段AB或圓弧AB交於C點。 3、C點即為平分直線或圓弧之中點。 二、等分角度 已知∠BAC,求作∠BAC之分角線 。 【作法】 1、以頂點A為圓心,適當長為半徑畫弧交夾角的兩邊於E 及F。 2、再以E、F各為圓心,大於線段EF的一半長為半徑畫弧 相交於D。 3、連接AD即為所求。 三、任意等分線段 已知線段AB,求作三等分線段AB 。 【作法】 1、從已知直線A端引一任意角的直線AC。 2、用分規或直尺在AC直線上定出三個任意等長間距之分 隔點1、2、3。 3、將最後分隔點3與B端連接。 4、通過其他分隔點1、2,畫與3-B線段平行之線即得。 3 4-4 垂直線與平行線 一、過直線外一點P,畫該直線的平行線 已知線段AB及P點,求作一線段通過P點並平行線段AB。 【作法】 1、將三角板之任一邊與已知線AB對齊。 2、用丁字尺置於三角板下,按住丁字尺保持不動。 3、移動三角板至此邊正好過P點,沿此邊畫直線CD,即 與已知線AB平行。 4 4-5 多邊形 一、畫等邊三角形 已知邊長線段AB,求作一等邊三角形 。 【作法】 1、各以線段AB之兩端為圓心,線段AB長為半徑畫弧相交 於C。 2、連接AC、BC即得。 二、過直線外一點P,畫該線的垂直線 已知線段AB及P點,求作一線段通過P點並垂直於線段AB。 【作法】 1、將三角板的一腰與已知線AB對齊。 2、用丁字尺靠緊三角板之斜邊,並按住丁字尺。 3、移動三角板,至另一腰正好過P點,沿此腰畫線。 以三條或三條以上直線所圍成之平面,即稱為多邊形( polygon )。此等直線稱為多邊形之邊,兩邊相交所夾稱為角。當多邊形其邊其角均相等者,即為正多邊形(r- egular polygon)。正多邊形每一內角 。 n為正多邊形之邊數,正多邊形之外角和為360?。 5 二、畫正四邊形 (一)已知外接圓,求作正四邊形 。 【作法】 1、過圓心O畫水平及垂直兩直徑AB、CD。 2、連接A、B、C、D各點即得。 (二)已知內切圓,求作正四邊形 。 【作法】 1、用45?三角板配合丁字尺畫四條圓之切線即得。 6 三、畫正五邊形 (一)已知外接圓,求作正五邊形 。 【作法】 1、過圓心O作兩條互相垂直之直徑。 2、求半徑OD之中點C。 3、以C為圓心,CA長為半徑畫弧交於E。 4、以A為圓心,AE長為半徑畫弧交O圓周於B。 5、畫直線AB,即為所求正五邊形之一邊,以邊長分圓周 為五等分,連結各等分點即得。 (二)已知一邊長AB,求作正五邊形。 【作法】 1、平分已知邊AB得中點C。 2、以B為圓心,BA長為半徑畫弧與B點垂線相交於D。 3、以C為圓心,CD長為半徑畫弧與AB延長交於E。 4、以A為圓心,AE長為半徑畫弧與AF弧及AB垂直平分線 GC分別相交於F及G點。 5、連結BF、FG即為正五角形之兩邊。 6、以A、G各為圓心,正五邊形之一邊長為半徑畫弧相交 於H,連結GH、HA即得。 7 四、畫正六邊形 (一)已知外接圓,求作正六邊形。 【作法】 1、用圓規量取圓半徑長,順次將圓周六等分。 2、連結各等分點即得。 (二)已知一邊長,求作正六邊形。 【作法】 1、由已知邊長AO為半徑畫一正圓。 2、以A為圓心,半徑長不變畫弧交圓周於B、F兩點。 3、同樣再以D為圓心,畫弧交圓周於C、E兩

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