2016-2017高中历史 专题5 现代中国的对外关系专题检测 人民必修1.docVIP

2016-2017学年高中历史 专题5 现代中国的对外关系专题检测 人民版必修1 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．新中国成立后，“对于驻在旧中国的各国使节，我们把他们当做普通侨民对待，不当做外交代表对待”。这体现的外交原则是(　　) A．打扫干净屋子再请客　 B．一边倒 C．和平共处五项原则 D．另起炉灶 解析：　教材对“另起炉灶”的定义是，不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。 答案：　D 2．(2016·温州高一检测)中国在同西方国家建交问题上有一个国际新创举，即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”，具体表现为双方同意互派代办而非大使。这项创举在我国建国之初有助于(　　) A．改变半殖民地的地位 B．建立平等的外交关系 C．冲破美国的外交孤立 D．实施独立自主的和平外交方针 解析：　新中国同外国“半建交”的国际新创举，应放当时的国际环境中去考虑，这项创举在我国建国之初有助于冲破美国的外交孤立。 答案：　C 3．(2016·南宁高一检测)为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势，中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议，并发挥了积极作用。这一会议是(　　) A．1919年巴黎和会 B．1954年日内瓦会议 C．1955年万隆会议 D．1971年联合国大会 解析：　根据所学知识可知这是1954年日内瓦会议，B项正确；C项是亚非国家召开的；D项是中国重返联合国的会议；A项是一战后召开的会议。 答案：　B 4．(2016·毕节高一检测)《人民日报》评论一次国际会议说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。这次会议最引人注目的是(　　) A．新中国以五大国之一的身份参加 B．周恩来提出“求同存异”的方针 C．第一次提出了和平共处五项原则 D．中国恢复了在联合国的合法席位 解析：　从题干中“任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了”等信息可知该会议是万隆会议，在这次会议上周恩来提出“求同存异”的方针，故B项正确；A、C、D三项与题干信息不符，故排除。 答案：　B 5．(2016·太原高一检测)“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”。这样的评价基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是(　　) A．号召亚非国家采取不结盟政策 B．亚非各国坚持反帝反霸的方针 C．和平解决朝鲜和印度支那问题 D．解决亚非尤其是印度的和平问题 解析：　依据材料中“日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”的信息说明材料评价，周恩来在日内瓦会议的表现，该会议主要作用是和平解决朝鲜和印度支那问题，故C项符合题意。 答案：　C 6．(2016·江苏省普通高中学业水平测试)《耿飚将军回忆录》记录了新中国初期周恩来总理在一次国际会议上的发言：“我们应该努力使朝鲜的停战状态转入和平状态。……采取措施来巩固朝鲜的和平，以便为和平统一朝鲜创造条件。”据此判断，该会议是(　　) A．万隆会议 B．不结盟运动 C．日内瓦会议 D．第26届联合国大会 解析：　万隆会议是亚非会议，不是解决朝鲜问题，故A项错误；不结盟运动中国没有参加，故B项错误；由题目中的文字信息“周恩来”“使朝鲜的停战状态转入和平状态”可知是新中国参加的日内瓦会议，故C项正确；第26届联合国大会周恩来没有参加，故D项错误。 答案：　C 7．2015年4月10日，中国驻印尼大使谢锋发表讲话说，亚非各国领导人于4月24日在万隆重演60年前亚非领袖的“历史性步行”。这主要是为了纪念(　　) A．“求同存异”方针的提出 B．不结盟运动的兴起 C．印度支那问题的和平解决 D．和平共处五项原则的提出 解析：　依据所学可知，1955年4月，举世瞩目的亚非万隆会议在印度尼西亚的万隆召开，中国派出了以周恩来总理为团长的代表团参加了会议，在会议的关键时刻，周恩来总理提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，今年正是这次会议召开的60周年。故A项符合题意，B项是1961年，C项是1954年，D项是1953年。 答案：　A 8．(2016·新疆学业水平测试)中美关系是当今世界最重要的国际关系之一，20世纪70年代，中美两国结束了二十多年的对抗，开始走向正常化的标志是(　　) A．美国乒乓球代表团来华访问 B．基辛格秘密访华 C．尼克松访华 D．1979年中美两国正式建交 解析：　A、B两项为中美关系走向正常化创造了条件，D项“正式建交”与“正常化”不符，故选C项。 答案：　C 9．(2016·云南学业水平测试)“在那美丽的西湖边/有一棵红杉树/越过重洋/来自彼岸/滋润着