2017年中考数学总复习 第二部分 空间与图形 第四章 图形的认识（一）课时19 等腰三角形与等边三角形课件.pptVIP

* 第二部分　空间与图形 课时19　等腰三角形与等边三角形 第四章　图形的认识（一） 知识要点梳理 1. 等腰三角形: （1）定义：__________的三角形叫做等腰三角形. （2）性质: ①性质定理：等腰三角形的__________________（简称：________________）. ②推论：等腰三角形顶角的__________、底边上的__________及底边上的__________互相重合（简称：__________）. 两边相等 两个底角相等 等边对等角 平分线 中线 高线 三线合一 （3）其他性质: ①等腰直角三角形的两个底角_____________________. ②等腰三角形的底角只能为__________，不能为__________（或__________），但顶角可为__________（或__________）. ③等腰三角形的三边关系：设腰长为a，底边长为b，则 __________. ④等腰三角形的三角关系：设顶角为∠A，底角为∠B，∠C， 则∠A=______________，∠B=∠C=_______________. 相等且等于45° 锐角 钝角 直角 钝角 直角 180°-2∠B （4）判定: ①定义法：________________的三角形是等腰三角形. ②判定定理：_______________的三角形是等腰三角形（简称：_______________）. 2. 等边三角形: （1）定义：__________的三角形叫做等边三角形. （2）性质: ①性质定理：等边三角形的________________，并且每个角都等于__________. 有两条边相等 有两个角相等 等角对等边 三边相等 三个内角都相等 60° ②等边三角形是特殊的等腰三角形，它具有等腰三角形的__________，它的每一个内角的__________都与其对边的__________和__________重合. （3）判定: ①定义法：________________的三角形是等边三角形. ②判定定理1：__________________的三角形是等边三角形. ③判定定理2：有一个角等于__________的__________三角形是等边三角形. 所有性质 角平分线 中线 高线 三条边都相等 三个角都相等 60° 等腰 重要方法与思路 中考考点精练 1.（2016滨州）如图2-4-19-1，△ABC中，D为AB上一点，E为BC上一点，且AC=CD=BD=BE，∠A=50°，则∠CDE的度数为 （　　） A. 50° B. 51° C. 51.5° D. 52.5° 考点1　等腰三角形的性质和判定 D 2. （2016泰安）如图2-4-19-2，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=44°，则∠P的度数为 （　　） A. 44° B. 66° C. 88° D. 92° 3. （2015南宁）如图2-4-19-3，在△ABC中，AB=AD=DC，∠B= 70°，则∠C的度数为 （　　） A. 35° B. 40° C. 45° D. 50° D A 4. （2015北京）如图2-4-19-4，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，BE⊥AC于点E. 求证：∠CBE=∠BAD. 证明：∵AB=AC，AD是BC边上的中线， ∴AD⊥BC,∠CAD=∠BAD. 又∵BE⊥AC, ∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90°. ∴∠CBE=∠BAD. 解题指导： 本考点的题型不固定，难度中等. 解此类题的关键在于掌握等腰三角形的性质与判定定理（注意：相关要点请查看“知识要点梳理”部分，并认真掌握）. 考点2　等边三角形的性质和判定 1.（2016内江）已知等边三角形的边长为3，点P为等边三角形内任意一点，则点P到三边的距离之和为 （　　） B 2. （2015泉州）如图2-4-19-5，在等边 三角形ABC中，AD⊥BC于点D，则 ∠BAD=________. 30° 3. （2014温州）如图2-4-19-6，在等边三角形ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且DE∥AB，过点E作EF⊥DE，交BC的延长线于点F. （1）求∠F的度数； （2）若CD=2，求DF的长. 解：（1）∵△ABC是等边三角形， ∴∠B=60°. ∵DE∥AB，∴∠EDC=∠B=60°. ∵EF⊥DE，∴∠DEF=90°. ∴∠F=90°-∠EDC=30°. （2）∵∠ACB=60°，∠EDC=60°，∴△EDC是等边三角