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中考情况分析 一、2008年中考命题依据 二、试题结构、分值及内容 本套试题考试时间共120分钟，全卷共150分。基本内容由语文基本知识、语言积累与运用、 阅读（现代文、文言文、名著）、写作所组成。 三、基本原则:稳中求变 (一)稳 1. 保持整套试题难易适度，不偏不怪 2．阅读内容注重人文价值的引导。 如《善待挫折》 3．注重在语境中考查学生掌握基础知识的情况 4．加强了多种能力的考查 筛选信息、整合信息 分析能力、理解能力 归纳概括能力和表达能力 5．内容突出了与生活的链接 6．突出主观性试题，体现开放性 A卷第15题，要求针对论点补充论据；B卷第10题要求结合对生活的认识谈谈对杨木桩生命行走历程的感悟。 7．作文尊重学生的选择，并注重导向 (二) 变 1. 题量由30个减为27个小题 2. 现代文增加议论文阅读 3. 强化语文思维训练:衔接题 4. 名著阅读鉴赏力度增加:人物比较 5. 口语交际的变式:开场白 6. 增加表格阅读题 四、全市中考成绩情况 1.A卷成绩统计情况（部分） 单 位 平均分 市直属学校 82. 89 城 区 80. 43 郊 区 77. 57 全 市 78. 43 A卷平均分最高的学校分别是 89.07 (七中育才西区)、87.46 (石室联中) 2. B卷成绩统计情况（部分） 单 位 平均分 市直属 31.81 城 区 28.63 郊 区 27.26 全 市 27.67 B卷平均分最高的学校是： 36.34 (七中育才学校西区) 3. A卷、B卷成绩如下 单位 平均分 市属 114.7 城区 109.05 郊区 104.82 全市 106.09 平均分最高的学校是125.41 （七中育才学校西区） 石 室 联 中 树德实验中学 金牛实验中学 棕 北 联 中 青羊实验联合中学 五、考试中存在的主要问题 1．对语文积累重视不够 2．审题不到位（补充论据用原文例子） 3. 阅读 （1）不懂比较 如文学名著 相同点：他们都是文学作品中的人物 （2）语文基本知识与能力欠缺 方法判断及作用分析错误 如第12题: 道理论证。分析：这样写使文章更加生动，使我们从贝多芬身上明白了我们应善待挫折。 论证语言与说明语言混淆（下大包围） 将词语（“绊脚石” 和“垫脚石” ）含义答成作用 （3）筛选信息能力弱，概括能力不强，语言表述能力较差 （4）分析意识不强，甚至不懂分析 A卷15题能举例但分析不知如何下手。 （5）文言翻译不到家。主要是对实词含义理解不能依文判断，如 “杀所不足而争所有余,不可谓智 ”中“智”译为“智慧” “胡不见我于王 ”中“见”译为“拜见” 4,语言运用 (1)表格题 过于简略（问题）：年龄越大积极性就越低 层次太低（建议）：同学们要积极回答问题 上课老师可以尽量与学生打
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