2017年高中数学 10.3 基本不等式及其应用第2课时同步练习 湘教版必修4.docVIP

2017年高中数学 10.3 基本不等式及其应用第2课时同步练习 湘教版必修4.doc

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2017年高中数学 10.3 基本不等式及其应用第2课时同步练习 湘教版必修4

高中数学 10.3 基本不等式及其应用第2课时同步练习 湘教版必修4 1.若x>1,则函数f(x)=4x+1+的最小值等于(  ). A.6B.9 C.4D.1 2.已知a>0,b>0,a,b的等差中项为,且m=a+,n=b+,则m+n的最小值是(  ). A.3B.4 C.5D.6 3.若a>0,b>0,a+b=2,且恒成立,则实数m的最大值是(  ). A.B.4 C.D.5 4.周长为的直角三角形的面积的最大值是(  ). A.2B.1 C.4D. 5.若x,y∈R+且xy-(x+y)=1,则(  ). A.x+y≥2(+1) B.xy≤+1 C.x+y≤(+1)2 D.xy≥2(+1) 6.函数f(x)=sin x+(0<x<π)的最小值是__________. 7.若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是__________. 8.不等式对所有正数x,y都成立,则k的最小值是__________. 9.已知26列货车以相同速度v由A地驶向400千米处的B地,每两列货车间距离为d千米,现知d与速度v的平方成正比,且当v=20(千米/时)时,d=1(千米). (1)写出d关于v的函数关系式; (2)若不计货车的长度,则26列货车都到达B地最少需要多少小时?此时货车速度为多少? 10.已知a>b>c,问:是否存在实数m,使得不等式恒成立?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由. 答案:B 解析:由x>1,得x-1>0,于是f(x)=4x+1+=4(x-1)++5≥+5=9,当且仅当4(x-1)=,即时,f(x)取最小值9. 答案:C 解析:由已知得a+b=1,所以m+n=a+b+=1+=3++≥5,当且仅当a=b=时等号成立 答案:C 解析:由于,当且仅当时y取最小值.因此要使恒成立,需满足,即m的最大值是. 答案:A 解析:设两直角边为a,b,则斜边为,于是依题意有a+b+=4+,由基本不等式知a+b+=,即,所以ab≤4,故三角形面积S=ab≤2. 答案:A 解析:由xy-(x+y)=1得xy=1+(x+y)≤,即(x+y)2-4(x+y)-4≥0,解得x+y≥2+=2(+1) 答案:1 解析:因为0<x<π,所以0<sin x≤1.因此由均值不等式得f(x)=sin x+≥=1,当且仅当sin x=,sin x=,即或时,等号成立,所以函数的最小值等于1. 答案:[9,+∞) 解析:∵ab=a+b+3≥+3, ∴ab--3≥0,即(-3)(+1)≥0, ∴-3≥0,即≥3,∴ab≥9. 答案: 解析:∵x>0,y>0, ∴x+y≥2(x+y)≥,即,要使对所有正数x,y都成立,即, ∴,即k的最小值为. 答案:解:(1)由题意可设d=kv2,其中k为比例系数,k>0,∵当v=20时,d=1,∴1=k·202,即, ∴d=v2(v>0)(2)∵每两列货车间距离为d千米, ∴最后一列货车与第一列货车间的距离是25d, ∴最后一列货车到达B地的时间为, 由(1)可知d=v2,代入上式,整理得 =2×5=10, 当且仅当,即v=80(千米/时)时,等号成立,∴26列货车都到达B地最少需要10小时,此时货车速度为80(千米/时) 答案:解:不等式等价于,问题即转化为求的最小值,,当且仅当,即a+c=2b时,等号成立所以当m≤4时,原不等式恒成立 - 4 -

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