杭州电子科技大学《JAVA语言程序设计》第二章上机练习题.docVIP

学生类Student 【案例简介】 本案例定义了一个学生类Student，利用该类建立了2个对象，并输出学生信息，显示学生总数。 【案例目的】 学习定义类和使用对象。 【运行界面】 【技术要点】 利用class定义类，利用new建立对象。学生总数需要定义成静态成员，因为静态成员属于类变量，不属于某个具体对象。 【代码分析】 class Student{ private int no; //学号 private String name; //性名 private char sex; //性别 private int age; //年龄 public static int count=0; //静态成员,属于类的成员 public Student(int no,String name,char sex,int age){ //构造方法 this.no=no; this.name=name; this.sex=sex; this.age=age; count++; } public void show(){ //显示学生信息的方法 System.out.println(no:+no); System.out.println(name:+name); System.out.println(sex:+sex); System.out.println(age:+age); } } public class StudentDemo{ public static void main(String args[]) { Student a=new Student(1,Wang,f,23); //建立对象 Student b=new Student(2,zhang,m,21); //建立对象 a.show();//显示 b.show();//显示 System.out.println(count:+Student.count);//显示学生数 } 【应用扩展】 在一个文件中，文件名要与主类名同名，主类一般都定义成public。 Java中的每个类的字节码文件存成一个文件。即使两个类源代码存储在一个文件中，编译以后也要生成两个字节码文件，这两个字节码文件存放在同一个包下。 可以将这两个类放在不同的文件中，如果归入的包是同一个，在类的前面可以不加public修饰。如果归入不同的包，需要在被访问的类的前面加上public，并且用import导入后才能引用。 【相关知识】 1. 面向对象的基本概念 　（1）面向对象的基本思想 　　面向对象是一种新兴的程序设计方法，或者是一种新的程序设计规范，其基本思想是使用对象、类、继承、封装、消息等基本概念来进行程序设计。从现实世界中客观存在的事物（即对象）出发来构造软件系统，并且在系统构造中尽可能运用人类的自然思维方式。 　（2）对象的基本概念 　　对象是系统中用来描述客观事物的一个实体，它是构成系统的一个基本单位。一个对象由一组属性和对这组属性进行操作的一组服务组成。从更抽象的角度来说，对象是问题域或实现域中某些事物的一个抽象，它反映该事物在系统中需要保存的信息和发挥的作用；它是一组属性和有权对这些属性进行操作的一组服务的封装体。客观世界是由对象和对象之间的联系组成的。 （3）类 　　把众多的事物归纳、划分成一些类是人类在认识客观世界时经常采用的思维方法。分类的原则是抽象。类是具有相同属性和服务的一组对象的集合，它为属于该类的所有对象提供了统一的抽象描述，其内部包括属性和服务两个主要部分。在面向对象的编程语言中，类是一个独立的程序单位，它应该有一个类名并包括属性说明和服务说明两个主要部分。类与对象的关系就如模具和铸件的关系，类的实例化结果就是对象，而对一类对象的抽象就是类。 （4）面向对象的基本特征 封装性 封装性就是把对象的属性和服务结合成一个独立的单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节，包含两个含义： 　　◇ 把对象的全部属性和全部服务结合在一起，形成一个不可分割的独立单位（即对象）。 　　◇ 信息隐蔽，即尽可能隐蔽对象的内部细节，对外形成一个边界〔或者说形成一道屏障〕，只保留有限的对外接口使之与外部发生联系。 继承性 特殊类的对象拥有其一般类的全部属性与服务，称作特殊类对一般类的继承。例如，轮船、客轮,客轮是轮船的特殊类。在java语言中，通常我们称一般类为父类或超类，特殊类为子类。 多态性 对象的多态性是指在一般类中定义的属性或服务被特殊类