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- 2017-03-14 发布于河南
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《可能性》课件--林爱均.ppt
* 平湖中心学校 林爱均 甲队 乙队 要求: (1)同桌合作,共掷20次,一人掷时, 另一人记录并保护硬币不掉到地上。 (2)计算出掷到正面和反面的总次数后 将记录单送交给老师。 (3)继续观察大屏幕上各组实验结果, 你有什么发现? 4040 总次数 蒲丰 数学家 比推测少了28 比推测多了28 正面 2048 反面 1992 10000 总次数 费勒 数学家 比推测多了21 比推测少了21 正面 4979 反面 5021 24000 总次数 皮尔逊 数学家 比推测多了12 比推测少了12 正面 12012 反面 11988 比推测少了28 比推测多了28 比推测多了21 比推测少了21 比推测多了12 比推测少了12 打乒乓是我们五年段(5个班)的文体活动之一, 但我校乒乓室一次只能容纳一个班,如果让你安排, 你打算怎么决定班级的顺序?
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