创新设计浙江数学大一轮检测：第二章函数概念与基本初等函数I第1讲Word版含解析.docVIP

基础巩固题组 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1.(2017·绍兴质检)函数f(x)＝log2(x2＋2x－3)的定义域是(　　) A.[－3，1] B.(－3，1) C.(－∞，－3]∪[1，＋∞) D.(－∞，－3)∪(1，＋∞) 解析　使函数f(x)有意义需满足x2＋2x－30，解得x1或x－3，所以f(x)的定义域为(－∞，－3)∪(1 答案　D 2.(2017·衡水中学月考)设f，g都是由A到A的映射，其对应法则如下： 映射f的对应法则 X 1 2 3 4 f(x) 3 4 2 1 映射g的对应法则 X 1 2 3 4 g(x) 4 3 1 2 则f[g(1)]的值为(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析　由映射g的对应法则，可知g(1)＝4， 由映射f的对应法则，知f(4)＝1，故f[g(1)]＝1. 答案　A 3.已知f(x)是一次函数，且f[f(x)]＝x＋2，则f(x)＝(　　) A.x＋1 B.2x－1 C.－x＋1 D.x＋1或－x－1 解析　设f(x)＝kx＋b(k≠0)，又f[f(x)]＝x＋2， 得k(kx＋b)＋b＝x＋2，即k2x＋kb＋b＝x＋2. ∴k2＝1，且kb＋b＝2，解得k＝b＝1. 答案　A 4.(2017·湖州一模)f(x)＝则f＝(　　) A.－2 B.－3 C.9 D.－9 解析　∵f＝log3＝－2， ∴f＝f(－2)＝＝9. 答案　C 5.某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y＝[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(　　) A.y＝ B.y＝ C.y＝ D.y＝ 取特殊值法，若x＝56，则y＝5，排除C，D；若x＝57，则y＝6，排除A，选B. 答案　B 6.(2016·全国Ⅱ卷)下列函数中，其定义域和值域分别与函数y＝10lg x的定义域和值域相同的是(　　) A.y＝x B.y＝lg x C.y＝2x D.y＝ 解析　函数y＝10lg x的定义域、值域均为(0，＋∞)，而y＝x，y＝2x的定义域均为R，排除A，C；y＝lg x的值域为R，排除B，故选D. 答案　D 7.(2016·江苏卷)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数，在区间[－1，1)上，f(x)＝其中a∈R.若f＝f，则f(5a)的值是(　　) A. B. C.－ D. 解析　由题意f＝f＝－＋a， f＝f＝＝， ∴－＋a＝，则a＝， 故f(5a)＝f(3)＝f(－1)＝－1＋＝－. 答案　C 8.(2017·铜陵一模)设P(x0，y0)是函数f(x)图象上任意一点，且y≥x，则f(x)的解析式可以是(　　) A.f(x)＝x－ B.f(x)＝ex－1 C.f(x)＝x＋ D.f(x)＝tan x 解析　对于A项，当x＝1，f(1)＝0，此时02≥12不成立.对于B项，取x＝－1，f(－1)＝－1，此时≥(－1)2不成立.在D项中，f＝tanπ＝1，此时12≥不成立. ∴A，B，D均不正确.选C.事实上，在C项中，对?x0R， y＝有y－x＝＋80，有y≥x成立. 答案　C 二、填空题 9.(2016·江苏卷)函数y＝的定义域是________. 解析　要使函数有意义，则3－2x－x2≥0， ∴x2＋2x－3≤0，解之得－3≤x≤1. 答案　[－3，1] 10.(2017·湖州调研)已知f(x)＝则f(10)＝________；f(7)＝____. 解析　f(10)＝10－3＝7；f(7)＝f(f(7＋4))＝f(f(11))＝f(11－3)＝f(8)＝f(f(8＋4))＝f(f(12))＝f(12－3)＝f(9)＝9－3＝6. 答案　7　6 11.已知函数f(x)满足f＝log2，则f(x)的解析式是________. 解析　根据题意知x0，所以f＝log2x，则f(x)＝log2＝－log2x. 答案　f(x)＝－log2x 12.(2017·温州调研)已知函数f(x)＝则f＝________，方程f(x)＝2的解为________. 解析　∵f(x)＝f＝log2＝－1，f＝f(－1)＝(－1)2＋(－1)＝0.当x0时，由log2x＝2得x＝4，当x≤0时，由x2＋x＝2得x＝－2(x＝＋1舍去). 答案　0　－2或4 13.已知函数f(x)＝若f(－a)＋f(a)≤0，则实数a的取值范围是________. 解析　依题意可知或 解得a2，2]. 答案　[－2，2] 能力提升题组 (建议用时：15分钟) 14.(2015·湖北卷)设x∈R，定义符号函数sgn x＝则(　　) A.|x|＝x|sgn