例6、例7.docVIP

灵宝市第三小学导学案 学科 数学 班 级 六（3 ） 主 备 张春英 时 间 2015年 月 日 课 题 简便运算 学习内容 8页例6、例7 学习目标 1、在情境中理解分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序完全相同。 2、在计算中发现整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用运算定律进行简便计算。 教学重点 利用乘法运算律进行简便运算 教学难点 利用乘法运算律进行简便运算 教具准备 课件 教 学 过 程 教 学 过 程 一、旧知链接 1、观察下面各题，说说运算顺序。 （1）23×12＋×36＋×13 （3）115×（534－×（×） （ ＋ ）×12， （2）学生先思考怎样计算比较简便，然后独立计算。如有困难小组交流。 （3）指名板演并讲解。 （4）小结：应用乘法交换律、结合律和分配律，可以使一些计算简便，在计算时，要认真观察已知数有什么特点，想想应用什么定律可以使计算简便。 三、课堂检测 1、P9“做一做”1题 2、P11 8题和11题 完成后并给同桌讲解所用的运算定律。 修改意见 修改意见