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高一级部 地理 学案 第2章地球上的大气学案 NO: 10编写人编写时间2016-10-16使用时间2016-10-审核人主任2.2 气压带和风带(第一课时)学案【学习目标】1、理解大气环流概念。绘制单圈环流图。2、绘制三圈环流,理解其形成。掌握气压带、风带的名称、分布3、掌握气压带、风带的移动规律【重点】气压带与风带的形成与分布。【难点】1、三圈环流所形成的气压带、风带的原因。2、气压带、风带南北移动的原因【自主学习】一、气压带和风带的形成1、大气环流指 。2、单圈环流(1)假定条件: (2)形成因素。高低纬间的 不均;(3)形成: (画图)赤道地区暖空气上升,近地面气压 ,形成 气压带,极地地区冷空气下沉,近地面气压 ,形成 气压带。在高空,赤道地区形成 气压,极地地区形成 气压,这样在北半球的赤道和极地之间,就形成了闭合的单圈环流。(4)思考。赤道与极地之间的热力环流是否能够维持?为什么?实际上这种情况是不存在的 ,因为地球在不停的 着。沿地表做水平运动的物体受地转偏向力的作用会发生 。北半球 偏,南半球 偏,赤道上 偏。3、三圈环流(假设前提:a阳光直射赤道;b地表均匀。)(1)低纬环流:在赤道附近近地面受热气流上升形成A ,并在30°N附近堆积下沉形成C 。A与C之间的近地面形成B 。(2)中纬环流和高纬环流:C向高纬度流出的气流在地转偏向力的作用下偏转成 ,称为D盛行 ;它与G 向低纬流动并受地转偏向力影响形成的 ,即F极地东风带气流相遇之后上升,在近地面形成了E 。二、气压带和风带的季节移动。①原因: 随季节变化南北移动。②移动方向:就北半球来说,大致夏季偏 ,冬季偏 。③移动范围:5~10个纬度。【课内探究】1、图解全球气压带、风带剖面图其中,上方代表高空,下方代表地球表面,左侧为南,右侧为北。注意:三大环流圈:低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈。极锋倾斜向高纬。2、风带风向的确定方法:首先由高气压带向低气压带作出水平气压梯度力,然后按照北半球右偏,南半球左偏,所得的风向即为风带的风向3、【规律总结】七个气压带六个风带分布规律:①高低气压带相间分布,中间为风带,以赤道为轴,南北对称;②相邻高低气压带之间形成风带。近地面风向北撇南捺,由高压指向低压;③近地面风向与高空风向一般相反,但中纬环流圈中高层为西风。【提示】图解低纬环流形成的方块图(以北半球为例) 【合作探究】绘出三圈环流、标注风带、气压带名称及风向【当堂检测】一、单项选择题下图为北半球三圈环流和气压带、风带示意图,读图,完成1~2题。1.图中表示副热带高气压带的字母是( )A.字母A B.字母C C.字母E D.字母G2.图中D所示风带的风向为( )A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风3.副热带高气压带的形成原因是( )A.温度比赤道附近地区低,冷空气收缩下沉形成B.温度比赤道地区高,空气受热膨胀上升形成C.赤道上空空气受地转偏向力影响不能前进,在30°附近上空堆积,产生下沉气流D.从高纬度来的冷空气在30°附近上空堆积,产生下沉气流4.下列叙述正确的是( )A.盛行西风与信风在南北纬60度附近相遇B.赤道地区上空,水平气压梯度力指向低纬地区C.南北纬30度附近上空,空气受热上升D.东北信风与东南信风在赤道附近辐合上升5.北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站的门窗应该避开的朝向是()A.东南方向B.西北方向 C.西南方向D.东北方向 6.下面四幅图中,表示北半球西风带的是( ) 读“某日某条经线上部分气压带风带和气流的相关示意图”,回答7-8题。7.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为( )A.下沉 干燥 B.上升 湿润C.由高纬流向低纬 干燥D.由低纬流向高纬 湿润8.正确表示①②之间风带风向的图是( )9、图示月份,下列河流最有可能处于枯水期的是( )A、巴拉那河 B、刚果河 C、湄公河 D、莱茵河地理2.2(第一课时)参考答案【自主学习】一、1、具有全球性的有规律的大气运动,通称为大气环流2、 (1)假定条件:a地球不自转;b阳光直射赤道;c地表均匀。(2)受热(3)画图略。低 赤道低 高 极地高 高 低 (4)自转 偏转 右 左 不3、【答案】赤道低气压带 副热带高气压带 东北信风带 西南风 西风带 极地高气压带 东北风 副极地低气压带 二、太阳直射点 北 南【当堂检测】1、【答案】B【解析】根据字母所处纬度判断。2、【答案】B【解析】根据字母所处气压带之间的位置判断。3、【答案】C【解析】副热带高气压带是由动力原因形成,来自赤道上空的气流在30°上空聚集下沉形成。4、5、D 6、A7
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