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- 2017-03-15 发布于四川
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《程序设计基础》教学大纲
课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审核人 审核日期 赵艳红 2011.12
学 分:3.5
学 时:56
适用专业:电子专业
课程的性质与任务
课程的性质:《程序设计基础》是面向电子和通信专业的一门公共基础课,电子专业以C语言为具体的编程和实现语言。
课程的任务:通过本课程的学习,要求学生掌握程序设计的基本思想、基本概念和基本方法,掌握 C语言基本语句、语法、数据类型、运算符和表达式顺序、选择、循环结构设计数组、函数等的使用。
本课程教学要求在计算机机房进行,要为每个学生提供一台,并安装有 Turbo C 集成开发环境。Turbo C的集成开发环境:
屏幕输出“Hello,world!”。
计算平均分,并输出。 熟悉C语言开发环境;
掌握源程序的建立、编辑、保存、编译和运行; 1 2 数据类型、常量和变量
数据的输入和输出 理论教学 一般常量与符号常量;
变量的作用;
变量的三要素:类型、名字、当前值;
使用变量三大步:声明、初值、使用;
算术运算符和算术表达式;
赋值表达式;
整型变量的输入输出;
实型变量的输入输出;
掌握单个字符的输入和输出; 掌握常量、变量的意义及使用;
掌握基本的算术运算符;
掌握数值型变量输入输出的格式;
掌握单个字符的输入和输出; 2 实践项目 输入两
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