数学苏教版选修2-2优化训练：2.3数学归纳法Word版含解析.docVIP

2.3 数学归纳法 5分钟训练 （预习类训练，可用于课前） 1.用数学归纳法证明1+a+a2++an+1=(a≠1,n∈N*),验证n=1时等式的左边为（ ） A.1B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 答案：C 解析：当n=1时，左边=1+a+a2.2.用数学归纳法证明不等式++(n≥2)的过程中，由n=k递推到n=k+1时不等式左边（ ） A.增加了一项B.增加了两项 C.增加了B中的两项但减少了一项D.以上均不正确 答案：C 解析：在n=k+1时，用k+1替换n,再与n=k时比较.3.用数学归纳法证明“1++++n(n∈N*且n1)”时，由n=k(k1)不等式成立,推证n=k+1时，左边应增加的项数是（ ） A.2k-1B.2k-1 C.2k D.2k+1 答案：C 解析：增加的项数为(2k+1-1)-(2k-1)=2k+1-2k=2k.4.凸n边形有f(n)条对角线，则凸n+1边形的对角线条数f(n+1)与f(n)之间的关系为. 解析：设凸n+1边形为A1A2AnAn+1,连结A1An,则凸n+1边形的对角线是由凸n边形A1A2An的对角线再加A1An,以及从An+1点出发的n-2条对角线, 即f(n+1)=f(n)+1+n-2=f(n)+n-1. 答案：f(n+1)=f(n)+n-110分钟训练 （强化类训练，可用于课中） 1.若命题A（n）（n∈），n=k(k∈)时命题成立，则有n=k+1时命题成立.现知命题对n=n0(n0∈)时命题成立，则有（ ） A.命题对所有正整数都成立 B.命题对小于n0的正整数不成立，对大于或等于n0的正整数都成立 C.命题对小于n0的正整数成立与否不能确定，对大于或等于n0的正整数都成立 D.以上说法都不正确 答案：C2.用数学归纳法证明“1+2+22++2n-1=2n-1（n∈）”的过程中，第二步n=k时等式成立，则当n=k+1时应得到（ ） A.1+2+22++2k-2+2k-1=2k+1-1 B.1+2+22+…+2k+2k+1=2k-1+2k+1 C.1+2+22+…+2k-1=2k+1-1 D.1+2+22+…+2k-1+2k=2k-1+2k 答案：3.已知数列{an}是首项为a1，公比为q的等比数列. （1）求和:a1-a2+a3=; a1-a2+a3-a4=____________. (2)由（1）的结果归纳概括出关于正整数n的一个结论为. 解析：（1）a1-a2+a3=a1-2a1q+a1q2=a1(1-q)2, a1-a2+a3-a4=a1-3a1q+3a1q2-a1q3=a1(1-q)3. (2)归纳猜想：左边结构为a1-a2+a3-a4++(-1)nan+1,右边为a1(1-q)n. 答案：(1)a1(1-q)2 a1(1-q)3 (2)a1-a2+a3-a4+…+(-1)na n+1=a1(1-q)n4.使|n2-5n+5|=1不成立的最小的正整数是. 解析:n=1、2、3、4代入验证成立，而n=5验证不成立. 答案:55.用数学归纳法证明命题“当n为正奇数时，xn+yn能被x+y整除”，在验证n=1正确后，归纳假设应写成. 解析:第k个奇数为2k-1. 答案:假设n=2k-1(k∈N+)时命题成立6.已知Sn=1++++(n1,n∈N*),求证:1+(n≥2,n∈). 证明:(1)当n=2时,=1+++=1+, 即n=2时命题成立. (2)设n=k时命题成立,即 =1++++1+, 当n=k+1时, =1++++++…+1++1++ =1++=1+, 故当n=k+1时,命题成立. 由(1)(2)知,对n∈N*,n≥2, 1+都成立.30分钟训练 （巩固类训练，可用于课后） 1.设f(n)=1+++++12n-1，则f(k+1)- f(k)等于（ ） A.B.++ C.+ D.+++…+ 答案：D 解析:n=k时， f(k)=1++++. n=k+1时, f(k+1)=1++++++…+. ∴f(k+1)-f(k)=++…+. 2.如果命题p(n)对n=k成立，则它对n=k+2也成立.若p(n)对n=2也成立，则下列结论正确的是（ ） A.p(n)对所有正整数n都成立B.p(n)对所有正偶数n都成立 C.p(n)对所有正奇数n都成立D.p(n)对所有自然数n都成立 答案：B3.用数学归纳法证明（n+1）(n+2)··（n+n）=2n·1·3··（2n