5.7平面向量数量积的坐标表示(一).pptVIP

5.7 平面向量数量积的坐标表示(一） 教学目标： ⑴要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示 ⑵掌握向量垂直的坐标表示的充要条件，及平面内两点间的距离公式。 ⑶能用所学知识解决有关综合问题。 教学重点：平面向量数量积的坐标表示 教学难点：平面向量数量积的坐标表示的综合运用 例3 已知 a = (3, ?1)，b = (1, 2)，求满足 x?a = 9 与 x?b = ?4 的向量 x. 解：设x = (t, s)， 由 ∴x = (2, ?3) 例5 已知a＝（１， ），b＝（ ＋１， －１），则a与b的夹角是多少? 分析：为求a与b夹角，需先求a·b及｜a｜·｜b｜，再结合夹角θ的范围确定其值. 解：（1） 1.已知a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的投影为（ ）  A. B. C. D. 2.已知a=(λ，２)，b=(-3,5)且a与b的夹角为钝角，则λ的取值范围是（ ）  A.λ＞ B.λ≥ C.λ＜ D.λ≤ 3.给定两个向量a=(3,4),b=(2,-1)且(a+xb)⊥(a-b),则x等于（ ）  A. 23  B. C. D.  * 平面向量的数量积 a⊥b a · b=0 (判断两向量垂直的依据) 运算律： 1． 2． 3． 平面向量基本定理： 如果 是同一平面内的两个不共 线向量，那么对于平面内的任一向量a ，有且只有与一对实数 ， 使 ． 一、复 习 引 入： 怎样用a和b的坐标表示a·b呢 设两个非零向量 a=(x1,y1),b=(x2,y2) 　　　　　　　　　　　　　　　　 x o B(x2,y2) A(x1,y1) y 二、新 课 教 学： ⒈平面两向量数量积的坐标表示 ① _____ ② ______ ③ ______ ④ _____ 单位向量i 、j 分别与x 轴、y 轴方向相同，求 1 1 0 0 能否推导出 a·b 的坐标公式? 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和，即 （1）设a =（x，y），则 或 |a |= . 2.平面内两点间的距离公式 （2）如果表示向量 a的有向线段的起点和终点的坐标 分别为(x1,y1),(x2,y2) , 那么 这就是平面内两点间的距离公式。 3.向量垂直和平行的判定 4.两向量夹角的余弦（ ） 例1．设 ， ，求 . 解： a 、b 夹角的余弦值？ 三、例 题 解 析： 例2 已知 A(1, 2)，B(2, 3)，C(?2, 5)，求证：△ABC 是直角三角形。 =(2?1, 3?2) = (1, 1), = (?2?1, 5?2) = (?3, 3) ∴ △ABC是直角三角形 证明：∵ =1×(?3) + 1×3 = 0 ∴ ∴ 例4. (08. 江西 理)直角坐标平面内三点A(1，2)、 B(3，一2)、C(9，7)，若E、F为线段BC的三等分点，则 解析： 解：由a＝(1， )，b＝( +1, -1) 有a·b＝ 4，｜a｜＝2，｜b｜＝2 记a与b的夹角为θ，则cosθ＝ 又∵0≤θ≤π，∴θ＝ 已知三角形函数值求角时，应注重角的范围的确定. 例6、已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及 ⑴若点P在第二象限,求t 的取值范围, ⑵四边形OABP能否成平行四边形?若能求出相应的t值,若不能,请说明理由. 若点在第二象限，则 （2） 若四边形OABP为平行四边形，需 即 由于此方程组无解，故四边形OABP不 可能为平行