库尔勒市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题.docVIP

库尔勒市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题.doc

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库尔勒市2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题

2016-2017学年第一学期高二年级期末考试 生物 试卷 (考试时间:90分钟,满分:100分) 一、单项选择题:每题2分,共60分 1.下列关于人体生命活动的叙述,正确的是(  ) A.从30℃到0℃环境中,皮肤会起“鸡皮疙瘩”,这属于条件反射 B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调,使产热和散热失去平衡 C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少 D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化,使血糖水平升高 2. 如图表示人体内细胞与内环境关系示意图,下列叙述正确的是( ) A.过程l、5受阻时,会引起组织水肿 B.乙表示组织液,丁表示细胞内液 C.T细胞、B细胞仅存在于丙中 D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多 3. 下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是( ) A.免疫参与机体稳态的调节,是机体的保护性生理功能 B.抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中 C.内环境中的钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的稳定性 D.正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中 4. 图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  ) A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化 B.刺激A处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C.刺激A点引起肌肉收缩的活动属于反射 D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 5. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( ) A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同的神经元之间的递质可能不同 C.所有的神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 6. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  ) A.机体主要是通过免疫调节来维持内环境的稳态 B.人体内的吞噬细胞只能参与非特异性免疫过程 C.B淋巴细胞在初次接触青霉素后可分泌淋巴因子 D.记忆细胞再次接触相同抗原时可以分化为浆细胞 7.图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触,有关叙述错误的是(  ) A.轴突膜处于②状态时钠离子内流 B.轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流 C.在a处能完成电信号→化学信号的转变 D.a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化 8. 当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素, 进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是( ) A. 垂体 B. 甲状腺 C. 大脑皮层部分细胞 D. 下丘脑部分细胞 9. 下图是人体内免疫过程示意图,A—G表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述中错误的是( ) A.人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应 B.若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B C.细胞C的增殖、分化与细胞B有关 D.可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G 10.关于免疫细胞的叙述,错误的是(  ) A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 11.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(  ) A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 12. 如图是探究重力对植物生长影响的实验结果,下列相关叙述正确的是(  ) A.图①中IAA含量的大小关系是a=b=c=d,且都促进水平生长 B.图②中IAA含量的大小关系是a<b、c<d,c、d处生长素浓度促进生长,a、b处生长素浓度抑制生长 C.综合分析图①②可知,重力能够导致生长素分布不均匀 D.图②中根向地生长和茎背地生长均能体现IAA的两重性 13. 下列有关植物激素叙述正确的是( ) A.植物生长调节剂就是植物激素 B.植物激素从产生部位运输到作用部位,主要是由植物体形态学的上端向下端运输 C.植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物 D.植物激素都具有两重性,即低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物

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