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个性化辅导教案 课型：□同步辅导课□复习课□新课　 日期：　 　 时间段： 学生姓名 年级 九年级 辅导科目 化学 任课教师 课 题 专题二 碳和碳的氧化物 核 心 考 点 总 结 考点一 几种碳单质的性质和用途 一、碳单质的物理性质 二、碳单质的化学性质和用途 考点二 碳的氧化物 一、二氧化碳 1.二氧化碳的性质 2、二氧化碳的实验室制法 、二氧化碳的工业制法 一氧化碳 复习上节课所学习的内容 二、讲解三、通过练习题 教师评定： 1.本次课学生课堂表现：很积极（ ） 较积极（ ） 一般（ ） 不积极（ ） 2.本次课学生接受程度：全部掌握（ ） 大部分掌握（ ） 小部分掌握（ ） 未掌握（ ） 3.原因： 备注：此页教师上完课后必须上交给学习管理师存档 主任签字： 个性化辅导学案 日期： 时间段： 任课老师： 课 题 碳和碳的氧化物 课堂精讲精练 考点一 几种碳单质的性质和用途 一、碳单质的物理性质 1.金刚石是自然界中 的物质，可用于做玻璃刀的刀头和钻头等。 2.石墨是 的矿物之一，有 ，可作电极；有 ，可作润滑剂；质软，可做 3.活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有很强的 ，可作冰箱除臭剂，活性炭还可以用在 的滤毒罐中来吸附有毒气体，自来水厂用活性。 4.金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因 5.把石墨转化为金刚石属于化学变化。 二、碳单质的化学性质和用途 金刚石.石墨.C60等单质碳的物理性质各不相同，但化学性质却 这主要是因为这些单质都是由 构成的。 碳的主要化学性质如下： 1.常温下稳定性强，不易和其他物质发生反应。 2.可燃性：氧气充足时，发生反应 (放热多)；氧气不足时，发生反应 (放热少)。所以单质碳用作燃料时，如果不充分燃烧，不仅浪费燃料还会造成 。 3.还原性：在高温条件下，碳可与氧化物反应，夺取氧化物中的氧，生成碳的氧化物。 (1)与金属氧化物反应 高温下碳与氧化铜反应，写出该反应的化学方程式 ，实验现象为 ，此反应为 (填“吸热反应”或“放热反应”)，判断该反应发生的方法是 。在此反应中，碳单质为 (填“氧化剂”或“还原剂”)发生 反应(填“氧化”或“还原”)。高温下碳单质与氧化铁反应的化学方程式为 。 (2)与非金属氧化物反应 在高温下碳与二氧化碳反应的化学方程式为 。在高温下碳与水蒸气反应制取水煤气的化学方程式为 。 考点二 碳的氧化物 一、二氧化碳 1.二氧化碳的性质 实验一 实验二 颜 色 气味 状态 密度 溶解性 是否支持燃烧 无色 无味 气态 比空气大 易溶于水 否 2、二氧化碳的实验室制法 （1）实验药品：固体药品：石灰石大理石； 液体药品：稀盐酸 （2）反应原理：CaCO3+2HC l=== CaCl2+H2O+CO2↑(重点) 注意：①不能用H2SO4代替盐酸，因为CaCO3+ H2SO4 === CaSO4 +H2O+CO2↑生成的CaSO4微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻止了碳酸钙与酸接触，使反应难以进行。 ②不能用Na2CO3代替大理石，因为碳酸钠粉末，反应速率太快，不便于控制。 ③不能用浓盐酸，因为农盐酸具有挥发性，会挥发出HCl气体使收集的二氧化碳不纯。 发生装置（固——液反应不加热） 收集方法：二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集密度比空气大，可用向上排空气法收集 （５）验满：二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条靠近集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，则证明收集的二氧化碳已满。 、二氧化碳的工业制法 工业上，把石灰石放在石灰窑里，经过高温煅烧，就值得生石灰，同时得到副产品二氧化碳。 　　　　　　　　　CaCO3 ===　Ca