2017年高中数学 学业分层测评2 苏教版必修3.docVIP

学业分层测评(二) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、填空题 1.下列关于流程图的说法正确的是________.(填序号) 用流程图表示算法直观、形象，容易理解； 流程图能清楚地展现算法的逻辑结构，是算法的一种表现形式； 在流程图中，起止框是任何流程不可少的； 输入和输出框可用在算法中任何需要输入、输出的位置. 【解析】　由流程图的概念知都正确. 【答案】　 2.如图1-2-9所示的流程图最终输出结果是________. 图1-2-9 【解析】　第二步中y＝2，第三步中y＝22＋1＝5. 【答案】　5 3.如图1-2-10所示的流程图表示的算法意义是________. 图1-2-10 【解析】　由平面几何知识知r为三边长分别为3,4,5的直角三角形内切圆半径，S表示内切圆面积. 【答案】　求边长为3,4,5的直角三角形内切圆面积 4.如图1-2-11所画流程图是已知直角三角形两条直角边a、b求斜边c的算法，其中正确的是________.(填序号) 　　 　　 图1-2-11 【解析】　根据流程图的功能知，对于计算顺序不对，对于输入、输出框不对，对于处理框不对，所以只有对. 【答案】　 5.给出下列流程图1-2-12： 图1-2-12 若输出的结果为2，则处的处理框内应填的是________. 【解析】　由题意知，处理框中应是x的值，由(2x＋3)－3＝2，得x＝1.故应填x←1. 【答案】　x←1 6.阅读下列流程图1-2-13，若输出结果为6，则图中的x＝________. 图1-2-13 【解析】　由流程图可得(x＋2)＋3＝6，解得x＝1. 【答案】　1 7.已知两点A(7，－4)，B(－5,6)，完成下面所给的求线段AB垂直平分线方程的算法. S1求线段AB的中点C的坐标，得C点坐标为________； S2求线段AB的斜率，得kAB←________； S3求线段AB中垂线的斜率，得k←________； S4求线段AB的垂直平分线方程为_________________________. 【解析】　(1)由中点坐标公式：设C(x0，y0)，则x0＝＝1，y0＝＝1，C点坐标为(1,1). (2)由斜率公式知：kAB＝＝－. (3)直线AB的中垂线的斜率与直线AB的斜率互为负倒数，k＝. (4)由点斜式方程得y－1＝(x－1)，即6x－5y－1＝0. 【答案】　(1,1)　－　　6x－5y－1＝0 8.流程图1-2-14结束时x、y的值分别是________. 图1-2-14 【解析】　当x＝1，y＝2时y＝x＋y＝3， x＝y＋1＝3＋1＝4，y＝x＋1＝4＋1＝5， t＝x＝4，x＝y＝5，y＝t＝4. 【答案】　5,4 二、解答题 9.已知函数y＝2x＋3，设计一个算法，若给出函数图象上任一点的横坐标x(由键盘输入)，求该点到坐标原点的距离，并画出流程图. .【解】　算法如下： S1　输入横坐标的值x. S2　计算y←2x＋3. S3　计算d←. S4　输出d. 流程图如图： 10. 如图1-2-15所示的流程图，当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，根据该图和下列各小题的条件回答下面几个问题. 图1-2-15 (1)该流程图解决的是一个什么问题？ (2)当输入的x的值为3时，求输出的f(x)的值； (3)要想使输出的值最大，求输入的x的值. .【解】　(1)该流程图解决的是求二次函数f(x)＝－x2＋mx的函数值的问题. (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，即f(0)＝f(4). 因为f(0)＝0，f(4)＝－16＋4m， 所以－16＋4m＝0， 所以m＝4，所以f(x)＝－x2＋4x. 因为f(3)＝－32＋4×3＝3， 所以当输入的x的值为3时，输出的f(x)的值为3. (3)因为f(x)＝－x2＋4x＝－(x－2)2＋4， 当x＝2时，f(x)max＝4， 所以要想使输出的值最大，输入的x的值应为2. [能力提升] 1.写出流程图1-2-16的运行结果. 【导学号 图1-2-16 (1)S＝________. (2)若R＝8，则a＝________. 【解析】　(1)由流程图知S＝＋＝，故应填. (2)由流程图可得a＝32×＝32×2＝64.故填64. 【答案】　(1)　(2)64 2.如图1-2-17是计算图中的阴影部分面积的一个流程图，则中应该填________. 图1-2-17 【解析】　设阴影部分面积为M，则M＝x2－π·2＝x2. 【答案】　M←x2 3.已知一个三角形三条边长分别为a，b，c，利用海伦—秦九韶公式(令p＝，则三角形的面积S＝).图1-2-18是一个用海伦—秦九韶公式求三角形面积的流程图. 图1-2