2017年高中物理3.3摩擦力课时作业新人教版必修1.docVIP

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2017年高中物理3.3摩擦力课时作业新人教版必修1

摩擦力 [课时提升作业] 一、选择题(1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求) 1.关于由滑动摩擦力公式Ff=μFN推出的μ=,下列说法正确的是(  ) A.动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比,Ff越大,μ越大 B.动摩擦因数μ与正压力FΝ成反比,FN越大,μ越小 C.μ与Ff成正比,与FN成反比 D.μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定 解析: 动摩擦因数μ的大小由接触面的粗糙情况及材料决定,与摩擦力Ff和压力FN无关,一旦材料和接触面的情况确定了,动摩擦因数μ也就确定了。 答案: D 2.如图所示,物体A静止在固定的斜面B上,下列关于物体A所受摩擦力的说法正确的是(  ) A.A不受摩擦力作用 B.A受摩擦力作用,且方向沿斜面向上 C.A受摩擦力作用,且方向沿斜面向下 D.A受摩擦力作用,且方向垂直斜面向上 解析: 物体A在斜面上有沿斜面向下的运动趋势,所以A受B的静摩擦力作用,且方向沿斜面向上,故选项B正确。 答案: B 3.一块质量均匀分布的长方体木块按如图甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动,其中甲图中木块做匀速运动,乙图中木块做匀加速运动,丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动。则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是(  ) A.Ff甲=Ff乙<Ff丙 B.Ff甲=Ff丙<Ff乙 C.Ff甲=Ff乙=Ff丙 D.Ff丙<Ff甲=Ff乙 解析: 根据公式Ff=μFN知,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关,与运动状态也无关,C正确。 答案: C 4.如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;乙图中,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;丙图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3。若木箱对地面的压力大小为200 N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1、F2、F3的大小分别为(  ) A.80 N、100 N、90 N       B.80 N、100 N、45 N C.80 N、80 N、90 N D.0、80 N、45 N 解析: 小孩用80 N的水平力推不动木箱,则木箱此时受到的是静摩擦力,所以F1=80 N。小孩用100 N的力恰好推动木箱,此时的推力的大小等于摩擦力的大小,所以F2=100 N。木箱被推动后受滑动摩擦力,由公式Ff=μFN来计算大小,所以F3=0.45×200 N=90 N,故A项对。 答案: A 5. 如图所示,一木块放在水平面上,木块与水平面间的最大静摩擦力Fmax=8 N。从某时刻开始,一个水平向右的外力F作用在木块上,F从零开始逐渐增大,直到木块向右运动。设木块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则此过程中木块受到的摩擦力大小(  ) A.始终等于8 N B.始终等于F C.木块静止时随F的增大而增大,木块运动时大小不变 D.木块静止时大小不变,木块运动时随F的增大而增大 解析: 当外力F小于等于最大静摩擦力时,木块处于静止状态,木块水平方向受到外力F和静摩擦力,二力平衡,静摩擦力随F的增大而增大;当外力大于最大静摩擦力时,木块开始运动,受到滑动摩擦力作用,由摩擦力公式Ff=μmg可知,此时滑动摩擦力不变,故选项C正确。 答案: C 6.(2016·安徽蚌埠一中高三月考)如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(  ) A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐减小 C.水平力F可能不变 D.水平力F必须逐渐增大 解析: 由题知物体处于静止状态,竖直方向受力平衡,摩擦力等于容器和水的总重力,所以容器受到的摩擦力逐渐增大,故A、B错误。水平方向受力平衡,力F可能不变,故C正确,D错误。 答案: C 7.用一个水平推力推放在水平地面上的木箱,但没有推动,下列说法正确的是(  ) A.木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相同 B.水平推力小于木箱受到的摩擦力 C.水平推力等于木箱受到的摩擦力 D.水平推力大于木箱受到的摩擦力 解析: 判断物体间相对运动趋势的方向的方法是假设接触面光滑,看相对运动的方向。若接触面光滑,物体相对地面运动的方向与水平推力相同,故A正确;对于木箱,由平衡条件知,水平推力的大小等于木箱所受的静摩擦力大小,故C正确,B、D错误。 答案: AC 8. 如图所示,皮带传输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是(  ) A.物体受到与运动方向相同的摩擦力的作用 B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力也越大 C.物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关

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