古代诗歌四首3（张智）.docVIP

课题 古代诗歌四首3 备课人 张智 课 时 第三课时 教学 目标 情感态度与价值观：反复朗读中启发阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染。 能力目标：1．能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情。2．品味语言，体味诗词意境。 知识目标：1．了解古代诗歌体裁的有关知识。2．培养学生朗读古代诗歌的节奏感。 教学准备 教学 方法 朗读法，自主、合作、探究。 重点 难点 教学重点：诵读；引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美。 教学难点：引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容。 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 四、《钱塘湖春行》 1.解题；简介作家作品 白居易（772～846），字乐天，自号香山居士。《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖，即杭州西湖。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。 2. 朗读指导与训练 （1）） 中学语文学科 罗田县思源实验学校教案