2010年-2013年[二级]案例题答案.docVIP

2010年11月（二级）心理咨询师考试 第二部分 案例问答题 标准答案与评分标准 (1-8题,共8小题,满分为100分) 一、该求助者的主要症状是什么？(10分) 　　心理症状：自责、情绪低落、担心、痛苦、注意力不集中，悔恨。(每个1分,共6分) 　　生理症状：失眠、噩梦、食欲下降、心慌(每个1分,共4分) 二、对该求助者的初步诊断及依据是什么7(20分) 　1、对该求助者的初步心理诊断是：严重心理问题。(4分) 　2、诊断依据： 　　(l)按区分正常与异常心理的原则(l分)，该求助者的主客观是一致的，内在的精神活动与外在的行为表现是一致的，个性是相对稳定，说明该求助者不属于精神病。(5分) 　　(2)症状由炒股失败问题引起，属于强烈现实刺激。(2分) 　　(3)精神负担重，存在内心痛苦(2分)。 　　(4)病程：:症状持续半年。(2分) 　　(5)严重程度：求助者的症状影响了社会功能,有泛化、回避出现(2分)。 　　(6)症状不是由躯体疾病所致(2分)。 三、造成该求助者主要心理问题的原因是什么?(10分) 　　1、生物原因(0.5分)：本案例未见明显生物原因。(0.5分) 　　2、社会原因(1分)：家庭经济条件一般。(0.5分) 　　　　　　　　　　 负性生活事件，炒股失败赔钱，父母离异。(1分) 缺乏社会支持系统的帮助和作用。(0.5分) 3、心理原因(1分) ：认为自己无能的错误认知。(1分) 存在不合理的信念：炒股一定能挣钱。(1分) 缺乏有效解决自身问题的行为模式。(l分) 不会调整自己的情绪。(1分) 个性因素：追求完美，患得患失(1分) 四、请简述贝克抑郁情绪模型中的两种认知曲解类型(10分) (任意两个，说出定义即可，每个5分) 1、非黑即白的绝对性思考(2分):：坚持一种不现实的标准，认为自己达不到这个标准就是失败(3分) 2、任意推断(2分)：缺乏事实依据，草率地下结论(3分)。 3、选择性概括(2分)：仅依据个别细节,不考虑其他情况，就对整个事件做出结论(3分)。 4、过度引申(2分)：在一个小失误的基础上，做出关于整个人生价值的结论(3分)。 5、过度夸大和过分缩小(2分)：夸大自己的失误、缺陷的重要性，而贬低自己的成绩或优点(3分)。 6、个人化(2分)：主动为别人的过失或不幸承担责任(3分)。 7、选择性消极注视(2分)：选择一个消极的情绪的细节,并记住、而忽略其他方面(3分)。 8、情绪推理(2分)：认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况(3分)。 9、应该倾向(2分)：常用“应该”或“必须”等词要求自己和别人(3分)。 10、乱贴标签(2分)：一种以偏概全的形式,以为将自己的问题贴上一个标签就可以完事(3分) 五、本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术,其具体程序是什么7(10分) 　1、通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境。(2分) 　2、要求求助者评价他们的焦虑水平。(2分) 　3、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。(2分) 　4、帮助求助者通过重新自我陈述来检查这些想法。(2分) 　5、让求助者注意重新评价后的焦虑水平。(2分) 六、简述求助者中心疗法的自我理论。(10分) 　1、自我理论是一种人格理论,强调自我实现是人格结构中的唯一的动机。(4分) 　2、自我理论的概念： 　　　 (1)经验；(2分) 　　　　(2)自我概念；(2分) 　　　　(3)价值的条件化。(2分) 七、本案例中如果使用认知行为疗法，其特点是什么？(20分) 认知行为疗法的特点是： 　　1、求助者和咨询者是合作关系；(4分) 　　2、假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；(4分) 　　3、强调改变认知,从而产生情感与行为方面的改变；(4分) 　　4、通常是一种针对具体和结构性目标的短期和教育性治疗；(4分) 　　5、强调家庭作业,赋予求助者更多的责任；(2分) 　　6、让求助者在治疗中和治疗外都承担一种主动角色，同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。(2分) 八、在心理咨询中应如何选择咨询方法？(10分) 　　l、不同的问题应选择不同的方法。(3分) 　　2、不同的阶段可选择不同的方法。(3分) 　　3、根据不同对象选择不同的方法。(2分) 　　4、不同的专长和经验会影响方法的选择。(2分) 2011年5月（二级）心理咨询师考试 第二部分 案例问答题 标准答案与评分标准 (1-8题,共8小题,满分为100分) 一、简述对该求助者的诊断及依据。（10分） 　　答：初步诊断：疑病神经症（2分）。 　　诊断依据：1、该求助者经医院检查未发现明显器质性病变，心理问题无器质性基础。（0.5分） 　　2、根据区分心理正常与异常的原