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2019春西师大版数学四下5.1《生活中的小数 》word教案1
教学内容:
课本第(89页——90页)练习十八中的1——9题。
教学目标:
1.通过练习,使学生能正确地进行小数和十进复名数的相互改写。
2.进一步培养学生综合应用所学的数学知识解决问题的能力。
教学过程与方法:
学生在独立思考的基础上进行合作交流。从而巩固所学知识。
教学过程:
一、引入课题:
二、指导完成(86—87页)练习十八1—9题。
1.(89页)第1、2、3题:填空
(1) 0.83m =( )cm 0.53 吨=( )千克 1.05km=( )m
8.03km =( )m 3.25km=( )m 0.75kg=( )g
(2)10元7角=( )元 2元8分=( )元 3元7分=( )元
7.3元=( )元( )角 5.09元=( )元( )分
6.8元=( )元( )分 6.95元=( )元( )分
(3)75cm=( )m 1250m=( )km 4m17cm =( )m
4kg70g=( )kg 10m70cm=( )m 10 吨 28kg=( )吨
(4)在○里填上>、<、或=。
1.63m○164cm 824g○0.824kg 0.94m○102cm
1960m○1.96km 520cm○5.3m 1700kg○1.7吨
7.03吨○703kg 10.5kg○1050g 0.39kg○390g
1.5m○1m47cm 1100m○1.1km 1080g○1.1kg
3.6m○3m49cm 580kg○0.49 吨 700m○0.7km
2.(90页)第5、6、7、8、9题:解决问题
三、课堂检测:
1.用小数表示下面各题里的数据。
(1)一艘轮船重75800千克。(用吨作单位)( )
(2)一只老虎身长2.4米。( 用厘米作单位)( )
(3)珠穆朗玛峰高度约为8.808千米。(用米作单位) ( )
(4)我国发射的第一颗人造地球卫星,
最大速度约每秒运行8100米,(用千米作单位)( )
最小的速度约每秒运行6300米。(用千米作单位)( )
2.解决问题。
(1)乐山大佛的手指长8.3m,口横长为3.3m,各合多少厘米?
(2)我国最长的古城墙――明代南京城墙长达336500m,合多少千米?
(3)松柏林能分泌杀菌素,杀菌素可以静化空气。1㎡的松柏林每天能分泌杀菌素5.4g,1000㎡的松柏林每天分泌杀菌素多少千克?
(4)明峰小学的操场是一个长85m 、宽58m 的长放形。如果把长方形的长、宽都缩小1000倍画在纸上,图纸上长方形的长、宽各应画多少米?
(5)一种棉纱1 匹可织布7.2 ,这种棉纱1 匹可织布多少厘米?
四、拓展延伸:
在□里填上合适的数字,
0.□8m > 23cm 1□70g>1.38kg 3.06吨<3□60kg
7.45㎡<7□ 5d㎡ 2.56k㎡<2□6h㎡ □d㎡>520c㎡
附送:
2019春西师大版数学四下5.1《生活中的小数 》word教案2
教学内容:
教材第(88页)例1、例2及相关练习题
教学目标:
1.使学生学会进行小数和十进复名数的相互改写。
2.培养学生综合应用知识的能力。
教学重、难点:
使学生掌握小数和十进复名数的相互改写。
教学过程:
一、预习导学:
1.填空并说一说:(填得数及说出计算方法)
40分米 =( )米 6千克=( )克
3米=( )分米=( )厘米
8000克=( )千克 7吨=( )千克
2.计算并指名回答。
8÷10= 8÷100= 8÷1000=
360÷10= 360÷100 = 360÷1000=
二、课堂探究:
(一)教学(88页)例1、小楠的身高是多少米?
小楠身高是137厘米。小楠身高是1米37厘米
137cm=( )m 1m37cm
1米=100厘米,把137或37缩小100倍。
(二)教
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