2011年“创新设计”8-1.ppt

(理解直线的倾斜角和斜率的概念及相互间的关系/掌握过两点的直线斜率的计算公式/能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直) 1．直线倾斜角的概念：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角(angle of inclination)． 提示：当直线与x轴平行或重合时，我们规定它的倾斜角为0度． 2．直线斜率的概念：直线倾斜角α(当α≠90°时)的正切值叫直线的斜率 (slope)．常用k表示，k ＝tan α. 3．直线斜率的计算：两点确定一直线，给定两点p1(x1，y1)与p2(x2，y2)，则过这两点的直线的斜率k ＝ (其中x1≠x2)． 4．两条直线平行的判定：两条不重合的直线，斜率都存在．它们的斜率相等．即：α1＝α2?k 1＝k 2. 5．两条直线垂直的判定：两直线的斜率都存在时，两直线垂直，则它们的斜率 k 1，k 2的乘积k 1k 2＝－1. 1．在同一直角坐标系中，表示直线y＝ax与y＝x＋a正确的是(　　) 答案：C 2．已知过点A(－2，m)和B(m,4)的直线与直线2x＋y－1＝0平行， 则m的值为(　　) 　 A．－8 B．0 C．2 D．10 解析：∵ ＝－2，∴m＝－8. 答案：A 3．若经过点(3，a)、(－2,0)的直线与经过点(3，－4)且斜率为的直线垂直， 则a的值为(　　) 解析：∵ ＝－2，∴a＝－10. 答案：D 4．已知直线l的倾斜角为α，且0°≤α135°，则直线l的斜率取值范围是________． 答案：(－∞，－1)∪[0，＋∞) 1. 要正确理解倾斜角的定义，明确倾斜角的取值范围，熟记斜率公式：k ＝ ，该公式与两点顺序无关，已知两点坐标(x1≠x2)时，根据该公式可求出经过两点的直线的斜率．当x1＝x2，y1≠y2时，直线的斜率不存在，此时直线的倾斜角为90°. 2．求斜率，也可用k ＝tan α(α≠90°)，其中α为倾斜角，由此可见倾斜角与斜率相互联系不可分割，牢记：“斜率变化分两段，90°是分界线，遇到斜率要谨记，存在与否需讨论”． 【例1】 已知直线l经过A(2,1)、B(1，m2)(m∈R)两点， 那么直线l的倾斜角的取值范围是(　　) 解析：已知直线l过A(2,1)、B(1，m2)(m∈R)两点， 如图B点在射线x＝1(y≥0)上， ∴直线l倾斜角的取值范围是 答案：B 变式1.若直线l的斜率k的变化范围是[－1， ]， 则它的倾斜角的变化范围是(　　) 1. 应注意两条直线的位置关系包括三种：平行、重合、相交． 2．若用直线的斜率判定两条直线的平行、垂直等问题要注意其斜率不存在的情况． 3．可利用直线的方向向量或法向量判定两直线的平行或垂直． 【例2】 已知两条直线l1：(3＋m)x＋4y＝5－3m，l2：2x＋(5＋m)y＝8. 当m分别为何值时，l1与l2： (1)相交？(2)平行？(3)垂直？ 解答：当m＝－5时，显然，l1与l2相交； 当m≠－5时，易得两直线l1和l2的斜率分别为 它们在y轴上的截距分别为 (1)由k1≠k2，得 ∴当m≠－7且m≠－1时，l1与l2相交． m＝－7.∴当m＝－7时，l1与l2平行． (3)由k1k2＝－1， 变式2.如果两条直线l1：(m＋2)x＋(m2－3m)y＋4＝0与l2：4x＋2(m－3)y＋7＝0平行，那么m的值是(　　) A．2 B．3 C. D．3或2 解析： 当m＝3时，l1：x＝－ ，l2：x＝－ .显然l1∥l2. 当m＝0时，l1：x＝－2，l2：4x－6y＋7＝0.显然l1≠l2. 当m≠0且m≠3时 l1方程化为： l2方程化为： 此时l1∥l2的充要条件是 综上，m＝3或m＝2. 答案：D 在解决与直线相关的问题时，特别要注意数形结合思想方法的运用，比如解决线性规划问题时就要涉及到对直线斜率的观察和判断，那么又如何观察直线的倾斜角和斜率呢？ 如图，若直线l1的倾斜角为α1，斜率为k1， 直线l2的倾斜角为α2，斜率为k2， 直线l的倾斜角为α，斜率为k. 若l过l1与l2的交点在阴影区域内如图(1)，则α1≤α≤α2，k≥k1或k≤k2； 如图(2)，则0°≤α≤α1或α2≤α＜180°，k2≤k≤k1. 【例3】 已知线段PQ两端点的坐标分别为(－1,1)、(2,2)，若直线l：x＋my＋m＝0与线段PQ有