2015-2016学年 人教版必修一 走近细胞 单元测试.docVIP

第一章走近细胞单元测试 [组题说明] 考点 题号 错题统计 错因分析 生命系统与细胞学说 3、4、8 病毒、原核细胞和真核细胞的比较 1、2、5、6、7、9、11、13、14、15 显微镜的使用 10、12、16 1.下列关于细胞共性的描述，正确的是(　　) A．都能合成有氧呼吸酶 B．转录和翻译的场所都相同 C．都能合成核酸和激素 D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 解析：某些不能进行有氧呼吸的生物如乳酸菌等体内不能合成有氧呼吸酶；真核生物转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质中的核糖体上进行，而原核生物的转录和翻译发生在同一场所；动物体内只有内分泌细胞才能合成激素，植物体内只有某些部位的细胞才有合成激素的功能；凡是生物膜都以蛋白质和磷脂为主要组成成分。 答案：D 2．下列有关“菌”的描述中，不正确的是(　　) A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异 C．乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸 D．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性 解析：酵母菌为兼性厌氧型微生物；硝化细菌是原核生物，无染色体，但可以发生基因突变；乳酸菌为原核生物，进行无氧呼吸，产生乳酸的过程发生在细胞质基质中；S型肺炎双球菌菌落光滑，有毒性。 答案：B 3．下列有关生命系统的叙述中正确的是(　　) A．甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只变形虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统 解析：病毒尽管不具有细胞结构，但属于生物，具有生命特征；变形虫是单细胞的原生动物，所以一个个体即是一个细胞；精子是精原细胞经过减数分裂形成的，它是染色体数目减半、能够游动的细胞；生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统。 答案：B 4．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(　　) A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛 C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人 解析：进行类比即可得出答案。细胞→组织→器官→系统→个体。 答案：D 5．下列关于细胞统一性的说法错误的是(　　) A．植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 C．真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA D．藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核 解析：藻类包括蓝藻，而蓝藻是原核生物，没有叶绿体和成形的细胞核。 答案：D 6．下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是(　　) 解析：真核细胞与原核细胞的根本区别是是否具有成形的细胞核，两者没有交集；细菌病毒与噬菌体，二者是指同种生物；蓝藻细胞是原核细胞；德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说，二者之间有一定的联系。 答案：B 7．细胞具有多样性，下面对细胞形态结构和功能的关系的理解有偏差的是(　　) A．卵细胞富含营养、体积大，与早期胚胎发育相适应 B．精子具有鞭毛与其运动功能相适应 C．神经元有长的突起与其传导功能相适应 D．哺乳动物成熟红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 解析：哺乳动物成熟红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的，故D项错误。 答案：D 8．细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是(　　) A．告诉人们所有的生物均由细胞构成 B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C．说明了动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入分子水平 解析：细胞学说中的“一切动物和植物”不等同于“所有生物”，“动植物都由细胞组成”不等同于“动植物细胞一样”；动植物都具有细胞这一共同的结构基础，论证了生物界的统一性，由此可以推断，生物之间存在着亲缘关系。 答案：B 9．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　) A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体 B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体 C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核 D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核 解析：原核细胞无染色质，在拟核中分布有裸露的DNA分子，真核细胞中含有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核，且其细胞质中的质粒是环状DNA分子；真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。 答案：C 10．下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是(　　) ①转动粗准焦螺旋 　②转动细准焦螺旋 　 ③调节光圈 ④转动