课堂新坐标2016_2017学年高中物理第4章相互作用实验：探究弹力和弹簧伸长的关系学业分层测评鲁科版必修120170124177.docVIP

实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 (建议用时：45分钟) 1．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是 (　　) A．弹簧被拉伸时，可以超出它的弹性限度 B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D．用几根不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 【解析】　本实验中应以所研究的一根弹簧为实验对象，在弹性限度内通过增减钩码的数目，在竖直方向上改变对弹簧的拉力，来探究弹力与弹簧伸长的关系，所以选B. 【答案】　B 2．如图6甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象如图乙所示．则下列判断错误的是(　　) 图6 A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C．该弹簧的劲度系数是200 N/m D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 【解析】　弹簧产生的弹力和弹簧的伸长量成正比，A错；弹簧长度的增加量即形变量的增量，由F＝kx得ΔF＝kΔx，B对；k＝＝200 N/m，C对；弹簧的劲度系数与受力方向无关，D对． 【答案】　A 3．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系． (1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹