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　　　　　　　　　目 录 论文说明：指导小组成员名单中文摘要英文摘要引 言第一章大学文化释义第一节什么是大学一、大学的概念二、大学的功能三、大学之“大”第二节、文化的涵义一、“文化”的中外词源二、对文化定义的疏理第三节大学文化概念的界定一、大学文化概念的不同论述二、大学文化概念界定注释第二章国外大学的发展及其大学文化的演变第一节中世纪大学的创立及其大学文化一、中世纪大学的创立二、中世纪大学的理念和精神三、中世纪的大学制度四、统一的课程和互动的教学第二节近代西方大学的发展及其大学文化一、文艺复兴给欧洲大学带来了人文主义的清新之气二、近代英国大学和钮曼的大学理想三、德国大学的改革和洪堡的大学理念四、法国资产阶级革命和高等教育的发展五、美国近代大学的发展及其大学文化第三节现代国外大学的发展及其大学文化一、20世纪纪英国大学文化的发展变化二、20世纪法国的大学文化三、苏联高等教育模式的形成及其大学文化四、日本大学的发展及其大学文化五、20世纪大学的领跑者——美国大学注释第三章中国大学精神文化第一节中国大学理念一、中国大学理念的萌芽二、新中国大学理念的探索和发展第二节中国大学精神一、共性的中国大学精神二、中国大学精神个案解读注释第四章中国大学制度文化第一节中国大学制度文化的历史演进一、中国大学的建立及其制度文化二、新中国高等教育的探索及其大学制度文化三、“文革”后的大学制度的恢复和调整四、《高等教育法》对大学制度作了明确规定五、不断变革的中国大学制度文化第二节中国大学制度的创新和发展一、现代大学制度的基本特征二、中国大学制度文化的发展和完善注释第五章中国大学物质文化第一节中国大学物质文化丰富的表现形式一、校园地理环境二、规划和布局三、学校建筑四、学校标识五、园林和道路六、图书馆、实验室和校园网第二节中国大学物质文化建设的应有理念一、“大师”与“大楼”之争二、重视校园规划的作用三、大学物质文化建设和大学精神文化、制度文化融为一体注释第六章中国大学文化的现实意义第一节大学文化与人才培养一、大学文化的育人功能二、大学生是创造大学文化的重要主体第二节大学文化与世界一流大学创建一、什么是世界一流大学二、中国和世界一流大学的差距三、建设世界一流大学与大学文化第三节大学文化与社会发展一、大学与社会发展二、大学文化与社会文化第四节中国大学文化建设的基本原则一、坚持党对大学文化建设的领导二、坚持中西文化相结合三、坚持大学文化建设以人为本四、坚持大学文化建设的统一性和多样性相结合注释参考文献后记论文独创性声明及论文使用授权声明返回 在大学学习、工作、生活将近20年，总觉得身边的大学是如此魅力无穷， 以至使许许多多学子魂牵梦绕，产生难以割舍的大学情结，既使是那些毕业几十 年、远在世界各地的校友，只要有机会回到母校，即使再忙也要去亲近一下当年 的学习生活之地，去感受一下在自己身上打下深深烙印的大学文化。这种文化似 乎很朦胧，很难用三言两语说清楚，但她确又存在，每个人都能真切感受到她的 影响。把大学文化作为研究的对象，就是想把这种朦胧而又真实的东西作一个理 论的探讨和归纳，以使我们能从对这种文化感性的体验上升到理性的把握。我想， 这样一种反思也正是中国大学走过百年历程之后的一种必然的文化自觉. 2002年正值我进入复旦大学社科部攻读博士学位，因此就有了将大学文化 的研究作为博士论文的想法。后经导师认可，并经过数次开题报告，基本确立了 论文选题，最终将研究对象确定为中国大学文化。2003年，参加了由清华大学、 北京大学、高等教育出版社等单位发起的大学文化研究高层论坛，发现研究大学 文化正成为一个新兴的理论热点，有相当一批国内大学都意识到了研究大学文化 的重要性，有越来越多的学者正参加到大学文化的研究中来，于是更坚定了我探 索中国大学文化的信心。 大学文化是一个大学的特质所在。大学的主要任务是培育人才，在培养学生 具有正确的世界观、人生观、价值观，具有创造精神和实践能力，成为有较高素 质的专门人才过程中，大学文化起着至关重要的作用。大学文化包括精神文化、 制度文化、物质文化，包括大学的精神、传统、理念、制度，也包括大师、逸闻、 建筑、习俗等等，范围广泛，其中，精神文化是核心。经过不同大学文化熏陶的 毕业生往往具有不同的思维模式、处事风格，具有不同的人文气质。大学文化是 大学间互相区别的重要标志.诚如北大陈平原教授所说:“能被无数学子追忆不 己的，方才是此大学的‘生命之真’。此等‘生命之真’，不因时间流逝而磨灭， 也不因政见不同而扭曲。”研究大学文化，就是要通过种种表现，把握它的本质， 提炼它的内核，从而使大学文化更好地发挥育人的作用。 大学文化对于大学的建设同样具有重要的意义。经过一个多世纪的曲折发 展，跨入21世纪的中国大学面临着从未有过的机遇和挑战。随着知识