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整体与部分乘法应用题12.ppt
* 小学数学第十一册第三单元 想想填填 （1）一堆煤，用去—，以 （ ）为单位“1”，用 去（ ）的 —。还剩下 （—） 7 2 7 2 7 5 一堆煤 一堆煤 1、找一找下面这道题把谁看作单位“1”， 谁是几分之几相对应的量？ 一条路已修了 ，还剩 没修。 这道题是把整条路的长度看作单位“1”, 与 相对应的量是还没有修的路程。 与 相对应的量是已修的路程； 一袋大米重50千克，第一个月吃了 ，还剩多少千克？ ①、 把（ ）看作单位“1”，吃掉的量占（ ）， 剩下的量占这袋大米的（ ）。 ②、算式（ ） 50千 克 2 5 3 5 1、口答： 50－50× 3 5 或者(50×(1－ ) ) 3 5 把（ ） 看作单位“1” 1、看图填空 （1）一堆煤 2500吨 2500吨 （2）一堆煤 2500吨 用去 5 3 用去多少吨，列式是 （ － ） 还剩下 几分之几，列式是（ ） 2500× 5 3 1－－ 5 3 复习 4 国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的 ，我国约有多少只？ 1 4 4 国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的 ，其他国家约有多少只？ 1 国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界约有2000只，我国占其中的 ，其他国家约有多少只？ 1 180－180× = 30（面） 180×(1－ )=30（ 面） 答：还有30面没做。 (2)一块布长12米，用去—， 还剩多少米？ 把 （ ）看作单位“1”，剩下的占它（ ）， 要求剩下多少米，就是求（ ）米的（ ）是 多少。 列式： 4 1 12 一块布的长度 12×（1－ -— ） 3 4 3 4 4 1 二、看图填空，并列算式： 7 2 “1” ⑴ （ ） 算式： ⑵ 8 5 “1” ？千米 200千米 算式： 8 5 7 2 1- 200×（1- ） ７ ５ 少先队员 采集标本152件， 其中—是植物标本，其余的是 昆虫标本。昆虫标本有多少件？ 8 5 2、 16－16× = 12（ 亿吨） 16×(1－ )=12（ 亿吨） 答：有12亿吨泥沙被带入海口。 三、选择正确算式 5 2 3 1 900×（1－ － ） 5 2 3 1 900×（ + ） 5 2 3 1 900×（1－ + ） C B A 3 1 5 2 ？米 900 米 ⑴ A B C 7 2 3 1 100×（1－ － ） 7 2 3 1 100×（1－ + ） 3 1 7 2 100× +100× 3 1 7 2 ？米 100 米 ３、小红读一本１2０页的书，三天刚好读完，第一天读了全书的 ，第二天读了全书的 ，第三天读了多少页？ 120－120× －120× =120－40 －48 =32（页） 答：第三天读了32页. 120×(1－ － ) =120× =32（页） 四、看图编应用题 ，并列式。 65千克 ？千克 — 5 3 60人 ？人 — 3 1 五、根据算式，补充所缺的条件和问题。 百货商店有毛毯240条， 4
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