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初三一轮复习基本知识点整理 七年级 第一单元 珍爱生命 热爱生活 一、关于生命的宝贵 1．为什么说人最宝贵的是生命？ （1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 （2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；也有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好； （3）生命是不可重复的，只有一次，而且是短暂。 2．怎样珍爱生命？ 国家：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵犯人的生命健康的违法犯罪行为。 青少年：（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权；（结合八上第八课） （2）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力（生活常识和法律方面），避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生命 （3）爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。 二、关于生命的价值 是什么—— 生命的价值在于创造和奉献。 为什么说人生的价值在于创造和奉献？ （1）创造是奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求；（2）奉献使人快乐、充实和高尚。 4怎么样实现生命（人生）的价值？（结合九年级最后一题） （1）（2）（3）（4）（5）不懈追求，实现人生意义，①从日常生活的点滴小事，做起，是实现人生价值的重要途径；②干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 第二单元 走进新的学习生活 第3课：不一样的环境 不一样的我 怎样尽快适应新的学习环境？ （1）我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。（2）确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。（3）加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。理想的班集体是什么样的？ 有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 、良好的班集体对个人成长有什么作用？ 有利于我们良好品德的形成有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 、怎样融入新的班集体？ （1）建立纯朴、融洽的同学关系（2）自觉遵守并维护集体纪律（3）树立主人翁意识努力为集体添光彩。 、正确认识自己有何益处？ （1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。 、怎样做到正确认识自己？ （1）全面客观的看待自己。（2）要用发展的眼光看待自己（3）要知道自我认识和评价的途径。①通过自我观察、反省自己。②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。 第4课：知识让人生更亮丽 、学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？ （1）学习可以提高品德修养。（2）学习可以增长才干。（3）学习才能适应社会发展的要求。、怎样学会学习？ （1）转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习（2）选择适当的学习方式。（3）养成良好的学习习惯。需要自己勤奋和努力才能学有所成第3单元 相逢是首歌 第5课：友情伴我同行 （）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。（）友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。如何获得真挚的友情？（可把“让友谊之树常青”也答上，那样更全面些！） （1）我们要获得真挚的友情，就要消除闭锁心理，敞开心扉主动与人交往，培养热情、开朗的性格。（2）我们在寻找友情的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 、怎样让友谊之树常青？（交友的原则） （1）平等、尊重、真诚。（2）理解、宽容。（3）关爱、帮助。真正的友谊“哥们儿义气”朋友之间的理解宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。第课 师爱助我成长1、老师对我们的爱体现在哪些？ (1)老师是我们学习的指导者。 (2)老师是我们成长道路上的引路人。 (3)老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。3、怎样尊敬老师？ (1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。(2)虚心接受老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地所接受老师的批评，使自己不断进步。 (3)尊敬老师，还要对老师有礼貌当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法矛盾。当发现老师在工作中出现差错是，以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。 第4单元 生活告诉自己“我能行” 第7课：做自尊自信的人