必修一综合图表题概要.doc

1．正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确的是 实验名称 取材部位 A． 观察细胞中的线粒体和叶绿体 人的口腔上皮细胞 B． 提取并研究细胞膜的化学组成 公鸡的成熟红细胞 C． 观察细胞中DNA和RNA的分布 洋葱内表皮细胞 D． 观察细胞的质壁分离与复原 洋葱根尖分生区细胞 2．为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程 C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是 A．升 升 升 升?? B．降 降 降降 C．降 升 升 升? D．升 升 降 降 4．的选项 a B A 细胞核 染色体 DNA B 原核生物 细菌 C 有性生殖 有丝分裂 无丝分裂 D 下丘脑 脑垂体 甲状腺 在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是 A．主动运输 B．自由扩散 C．内吞和外排 D．无法判断 6.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图，叙述错误的是： A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3－的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少 B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大 C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度 D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱 7.下图曲线可说明： A.对矿质元素的吸收速率与氧分压的关系 B.植物茎的生长速度与生长素浓度的关系 C.酶催化反应速率与反应物浓度关系 D.卵裂期胚胎的DNA总量与分裂次数的关系 8．用右图所示实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是 A．试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 B．在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化 9．下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是 A．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴不动． 说明酵母菌只进行有氧呼吸 B．假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移． 说明酵母菌只进行无氧呼吸 C．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴右移． 说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 10．下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解(1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2)的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线。下列叙述不正确的是： A．曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化 B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约25分钟时完全分解 C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温 度高于曲线3和曲线4代表的温度 D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶 浓度高于曲线3和曲线4 11．将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是： A．马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1 B．当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离 C．在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞 壁也有一定程度的收缩 D．在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离 12．很多生物学实验都要制作临时装片在显微镜下观察，下列实验是 A脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 B观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶染色制片观C．观察细胞有丝分裂：解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察 D观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入．3g/m蔗糖溶液→观13．植物的生理活动受各种因素影响，下列不正确的是 A．若适当提高温度，则Y点应向右移动 B．若曲线表示阴生植物，则Y点应向左移动 C．若横坐标为CO2浓度，曲线表示阴生植物， 则Y点应向左移动 D．若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗，则Y 点应向左移动 14．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx（klx是光强单位）光照和黑