我爱我的班概要.ppt

我爱我班 ——20班主题班会 1.什么是凝聚力？凝聚力有什么作用？ 凝聚力是指群体成员之间，为实现群体职责目标任务而实施团结协作的程度。概念中的群体是指人或动物的集合，包括家庭、朋友、伙伴、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在呈现为执行群体目标任务，各个体与团队相互配合所具有的默契、信赖性、依赖性乃至服从性上。 2.什么是集体？ 集体就是指许多人合起来的有组织的、有共同目标的整体。 一、集体观念与凝聚力 议一议，说一说 在班级体中，有谁帮助过你或者你帮助过谁？ 印象最深的事情？ 一、集体观念与凝聚力 游戏悟理： 1、爱心可以接力； 2、合作成就团队； 3、团队组建集体； 4、集体服务个人。 20班是我家，我爱她！ 初一，在大家一致的努力下，我们班取得了良好的成绩， 并得到了老师的一致认可。 曾获 “班级形象大赛”一等奖，“ 歌咏比赛”二等奖，“ 百科知识竞赛”优秀组织奖等荣誉。 我们的20班，是优秀的。 优秀需要传承，优秀需成习惯！ 二、班委工作 身为班委的你清楚自己应该做些什么吗？ 问题所在 1、分工不明确 在诸多班级大大小小的事务管理中，本人承担了其中大部分事物，其他人则分摊了其中的小部分。所以班级导致诸多事务有时无法准时，高效的完成。究其原因，还是本人个人原因。想为班级多干些实事，可正是因此，忘了团队合作，可能我需要证明自己吧，所以忘了其余班委的想法。 2、与班级干部没有积极交流，沟通。 自己对班级事务大包大揽，很多事也没有征得班委们的意见或看法，也没有与她们积极探讨，沟通有关事宜。这就导致了很多班级事务班干部信息不对称等诸多问题。 现分析其中原因，我觉得还是自己的心态问题。学校活动比较多，加之活动安排又非常集中，所以很多时候是真的没有过多时间来交流讨论的余地。坦白说，有时真的压力很大，也没顾及到那么多就依照自己的想法去办事了。 在这里，我对班上班委以及同学们深表歉意！ 二、班委工作 二、班委工作 请同学们谈谈对班干部工作的建议，及班干部们需要改进的地方！ 真诚的建议是进步的保障！ 班干部将再接再厉，努力为大家服务！ 三、有关半期考试以及半期后安排 1.不管成绩好坏，希望同学们都要勇于面对，毕竟那成绩是你自己取得的。考试成绩出来之后，同学们应该吸取教训并努力改正。 所以在此有两个方案 ①主动找各科老师分析试卷，并让老师签字 ②写一份半期总结+期末目标 语文 英语 数学 物理 半期成绩 期末目标 2. ①将继续进行课堂发言记录 ②家校联系本和作业一样每天都要交，都要家长签字。没 有带或者没有写的人视为作业没有做。 共分四个等级 A + 作业记得很完整，有注意事项，有家长签字 A 作业记得较完整，有家长签字或作业记得很完整，有注意事项，有家长签字但书写糟糕 A－ 作业记得不完整，有家长签字 B 没有家长签字 ③英语每天中午进行一个单元的单词听写，每周一次新支点日积月累总结，半期之前的有关听写全对者可选择不写，若有发现并不是全对者没有写听写，罚抄5遍起价。 抚今思昔，思绪万千， 憧憬未来，信心百倍。 20班是我家，我爱她！ 让我们每位同学都为我们的20班贡献自己的智慧和力量！ 做好我自己，爱护一大家！ 齐呼口号：