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硕士研究生培养计划书 研究生姓名： 官贵羊 学 院： 文学院 专 业 名 称： 汉语言文字学 研 究 方 向： 现代修辞学 指 导 教 师： 骆小所教授 入 学 时 间： 2010年9月 学 制： 三年制 云南师范大学研究生部 制表 填 表 说 明 一、培养计划在新生入学三个月内，由研究生指导小组及研究生的指导教师针对研究生个人情况进行分析后，制定个人培养计划，本表由指导教师负责审定和填写。 二、本表填写一式三份，研究生本人、指导教师、学院研究生办公室或研究生秘书各保存一份。 姓名 官贵羊 性别 男 出生年月 1987年1月21日 民族 汉族 籍贯 江西 东乡 政治面貌 预备党员 毕业院校名称及专业 赣南师范学院文学与新闻传播学院 汉语言文学专业 获得学士学位名称及专业 文学学士 汉语言文学专业 原工作单位 无. 职称\职务 无. 入学前从事科研工作及获得成果 无. 入学前所从事教学实践工作 2009年9月至11月 江西省东乡第一中学高一年级任语文老师兼班主任。 入学前奖惩情况 无. 导师对研究生基本情况的评价 该生思想道德品质良，勤奋刻苦，治学严谨，能独立完成学习、研究任务，也有较强的合作意识和创新意识，可塑性较强。 对研究生的培养目标与研究方向的基本定位 培养我国社会主义建设事业所需要的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的，具有马克思主义理论修养、能以毛泽东思想和邓小平理论为指导，热爱祖国，有敬业精神，有职业道德，具有本学科系统的专业知识，较高的专业素养和科研能力的德智体全面发展的高层次创新人才。 现代修辞学是一门非常严谨的学科，是研究修辞的学问，加强言辞或文句效果的艺术手法。自语言出现，人类就有修辞的需要。修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。修辞学主要研究的修辞方法、言语修辞活动（主要与语境、语体有关）、言语风格等1.5 √ 综合英语 60 第一学期 2 √ 英语听力 60 第二学期 2 √ 学位基础课 现代汉语专著研究 54 第一学期 3 √ 21学分 现代语言学 54 第一学期 3 √ 语言信息处理 54 第二学期 3 √ 学位专业课 现代修辞学 54 第二学期 3 √ 对外汉语教学 54 第一学期 3 √ 汉语史研究 36 第三学期 2 √ 学术讲座 专题讲座、学术报告、研究生论坛 2 教学实践 社会调查、教学科研实践 2 选修课 专业选修课 汉语方言学 36 第二学期 2 10学分 汉语语法学 36 第二学期 2 艺术语言学 36 第三学期 2 应用语言学研究 36 第三学期 2 语体学 36 第二学期 2 研究方向专题 72 第四学期 3 补修课 现代汉语 36 第一学期 语言学概论 36 第二学期 专业学习主要参考书目 现代汉语研究 现代修辞学 艺术语言学 语言美学论稿 现代语言学理论 现代汉语引论 修辞学导论 艺术语言再探究 中国语言学史 中国语言学史 中国修辞学史 中国现代修辞学史 汉傣语言文化论 语言接触与语言演变 普通语言学教程（全新译本） 语言学概论 语言学概论 语言学概论 语言学概要 社会语言学教程 语言学通论 语言学高级教程 现代语言学流派 现代汉语 现代汉语（重订本） 现代汉语通论（第二版） 新编现代汉语 现代汉语（新版） 修辞学发凡 现代汉语修辞学 修辞精品六十格 中国修辞学通史 西方修辞学史 当代西方修辞学：批评模式与方法 二十世纪的汉语修辞学 认知修辞学 汉语方言修辞学 普通语音学纲要 语音学 汉语词汇研究 汉语语汇研究史 核心推导语法 话题的结构与功能 欧美语义学导论 语用策略 中国语文 修辞学习 方言 语言文字应用 语言教学与研究 骆小所等，云南教育出版社，1994年 骆小所，云南人民出版社，1996年 骆小所，云南人民出版社，1996年 骆小所，云南人民出版社，1996年 骆小所等，云南人民出版社，1998年 骆小所等，云南人民出版社，1999年 骆小所等，云南人民出版社，1999年 骆小所，云南人民出版社，2001年 濮之珍，上海古籍出版社，2002年 王力，复旦大学出版社，2007年 周振甫，江苏教育出版社，2006年 宗廷虎，浙江教育出版社，1997年 王渝光等，云南教育出版社，1997年 袁焱，民族出版社，2001年 费尔迪南·德·索绪尔刘丽中国社会科学出版社 2