师德标兵及职业道德模范材料（二）.docVIP

师德标兵及职业道德模范推荐材料（二） 本人以**石油大学教师的职业道德规范要求自己。热爱祖国，拥护党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。牢固树立建设有中国特色社会主义的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；树立社会主义荣辱观，遵纪守法，廉洁自律。自觉遵守国家法令，模范执行学校各项规章制度。 　　热爱教育事业 　　，勤奋工作，发扬奉献精神，积极参与教育教学改革，尽职尽责地完成本职工作任务，积极探索，勇于创新。在工作中，发扬集体主义精神，同事间互相尊重，互相学习，团结协作。建立正确的师生关系，做学生的良师益友。关心学生，爱护学生，尊重学生。对学生严格要求，帮助学生健康成长。 　　1.-主讲了《电子技术实验》4800人学时、《集成电路实验》1200人学时、《电子工艺实习》200人周学时等教学工作。在教学中，认真备课，精心准备每个实验；在实(来源： 　　）验中，认真观察学生在实验中对实验目的的偏差，及时纠正错误，让学生在有限的时间内做好实验，达到实验教学目的。 　　2、认真指导本科毕业设计。06、度都是超负荷指导本科毕业设计，指导15名本科学生毕业设计，2名同学的毕业设计论文入选学校优秀论文集、指导12名本科学生毕业设计有4名同学的毕业论文入选学校论文集，被评为优秀毕业设计指导教师一等奖。 　　3、认真组织培训、指导大学生的课外科技活动。四川省大学生电子设计竞赛，参加指导的学生分别获得一、二、三等奖，参与指导了大学生机械创新设计竞赛。全国大学生电子设计竞赛，本人认真组织培训、指导。其中一支队伍获国家二等奖，7支队伍获省级奖。同年，本人还指导了全国大学生智能汽车竞赛，两支队伍报名参赛，一支队伍同时获得西部赛区一等奖和国家二等奖、另外一支队伍获西部赛区三等奖。指导大学生课外科技活动工作量大，利用寒暑假及公休日不休息培训学生的竞赛知识。经常和学生沟通，了解学生的知识结构，指导学生学习新知识，鼓励学生的创新精神，指导学生认识到课内、课外学习的重要性，使学生对课内学习更加认真和自觉。通过在科技创新基地的科技活动，同学间互相交流，大大增强了学生们的团队精神。 　　4、积极参与教育教学改革。06-度参加了“集成电路实验装置”的设计与制作的工作，设计了“小功率无线收发系统”部分的设计与制作的工作，并编写了相应的实验指导书。 　　5.06-度多次到兄弟院校参观学习，积极参与我校的省级“电工与电气信息实验教学中心”的申报与建设工作，为我校电工与电气信息实验教学中心成功的被批准为省级示范实验教学中心建设项目奠定了基础。 　　6.积极组织实验室全体职工做好迎评的各项工作。 　　7.认真做好实验室各项的日常管理工作，精心培养年轻职工。