第5章细胞的能量供应和利用 单元检测（人教版必修一）.docVIP

必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 1．(2013·济南调研)下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是(　　) A．验证酶的专一性时，自变量是酶的种类 B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度 C．探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度 D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组 ．(2013·山东潍坊二模)下列关于酶的叙述中，正确的是(　　) A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 ．(2013·海淀期末)欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是(　　) A．其他条件最适，改变温度，观察反应生成物的量 B．其他条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量 C．其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量 D．其他条件最适，改变反应物的浓度，观察反应生成物的量 ．(2013·辽宁葫芦岛四校联考)下列有关酶的说法，不正确的是(　　) A．不是所有的酶都在核糖体上合成 B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变 C．酶都是由活细胞产生的 D．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件 ．(2013·山东烟台一模)下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是(　　) A．物质依次是H2O和O2 B．图中产生[H]的场所都是线粒体 C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性 D．图示过程只能在有光的条件下进行 ．(2013·安徽合肥模拟)提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是(　　) A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段 B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖 C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 D．水是在细胞质基质中生成的 ．(2013·山东诸城期末)呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是(　　) A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量 C．动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结 D．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量 ．(2013·广东肇庆一模)比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是(　　) A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源 B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物 C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量 D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢 9．下列有关能量的表述，正确的是(　　) A．正常情况下，生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP B．只有绿色植物可以利用光能 C．动物和人体内，形成ATP的途径只有呼吸作用 D．每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高 10．(2013·江西百校联考)下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中，正确的是(　　) A．该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗 B．该物质不可能产生、消耗于同一细胞器 C．葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质 D．人体细胞内贮存有大量的该物质，以适应生理活动的需要 12．(2013·黄冈模拟)以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是(　　) A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的 B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态 C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应 D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行 ．[2013·冀州中学期中考试]如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是 (　　) A．是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B．是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 C．是三碳化合物，能被氧化为(CH2O) D．是ATP，在叶绿体基质中生成 . [2013·北京师大附中质量检测]在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，推论不正确的是 (　　) 光照强度(klx) 1 2 3 5 7 8 10 CO2变化量 mg/(100cm2·h) ＋2 0 －2 －6 －10 －12 －12 A.光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作