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  • 2017-03-16 发布于广东
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关于体育与健康学科校本教材的建设与实践研究.pdf

关于体育与健康学科校本教材的建设与实践研究 r)蒋伟金 (作者单位:浙江省富阳市第二中学) 趣选项进行分班授课,现已收到良好的效果。而遇到的问 1.研究目的 题是没有合适的教材。自2000年前后,我校陆续从外省 引进了一批优秀教师,另一方面不断加强对全校教师综合 随着新一轮基础教育课程改革力度的不断加大,课程 素质的培养和提升,如与华东师范大学联合举办了“课程 资源的重要性日益显现。在校本课程开发的过程中我们坚 与教学论”研究生课程班,有91位教师参加进修并结业, 持认为:校本课程开发的主体是教师。校本课程开发应从 又如邀请了郑金洲、吴刚平、王尚文、曹樟玉、施光明等 学校教育教学实际出发,从学生和教师实际需要出发.从 一批大学教授、教育教学专家前来作讲座和指导等等。打 地区经济文化氛围和社会人才需求

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