2016学年度第一学期学校德育工作总结.doc

2016学年度第一学期学校德育工作总结 一学期来，学校德育在上级部门的关心和领导下，在大家的共同努力下，学校育人氛围不断优化，师生文明素养不断提升，班级个性文化不断彰显，学生思想道德和行为素养不断提升，中学生志愿服务精神不断辐射，精品主题德育活动实践不断深入，优势德育教育资源不断整合，一学期来，学校德育活动中，有200多人次的学生在市区级德育、体卫艺科等比赛中获奖，有400多人次获得校级以上获得表彰，有80多人次班主任获得校示范班的表彰，有2为教师获得金爱心称号，有3名班主任、团队干部获得区级表彰，学校德育课题列入区级重点课题。 学校德育处主要工作： 一、队伍建设。 1、年级组长的管理有成效。进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，不断提升年级组长育德能力，善于发现问题，精于沟通与协调能力，及时处理科任教师的工作安排，参与行偏生、学困生帮教的教育。积极参与班主任月考核制度，发现问题，及时监督与反馈。年级组长组织班主任研讨活动，召开年级学生会、家长会等主题教育活动，各年级组工作能够有效凝聚人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风。 2、班主任专业素养的不断提升。学校德育处制定班主任校本培训计划，挖掘和传承优秀老班主任的优势和经验，加大对青年班主任和见习班主任工作的培育力度。学校重视年轻班主任的培养工作，像苏千倩等20多位班主任获