308寡人之于国也.pptVIP

保康一中　马维友 第3单元第8课寡人之于国也 第*页 第8课　寡人之于国也 答案：yè 　sānɡ　xiánɡ　 tì　wànɡ　 tún　zhì　xù　 cù　gǔ　wū 答案：1.“无”　“毋”　不要（副）　 2.“无”　“毋”　不要（副）　 3.“颁”　“斑”　（头发）花白（形）　 4.“涂”　“途”　道路 （名） 答案：数量，数目 几，若干 shuò，副词，屡次，多次 密 ，形容词 2．发射 派遣 打开 萌发 头发 出发 3．介词，用 介词，凭借 介词，按照 介词，把 4．介词，对于 介词，到 介词，比 介词，被 介词，在 5．助词，主谓间取独 助词，凑音节，不译 助词，的；助词，凑音节，不译 代词，代这种情况 代词，代百姓；结构助词，的 (1)击鼓 (2)为王，使天下百姓归顺 (3)种植 (4)穿 (5)归咎，归罪 (6)为……办丧事　 2.活着的人　死去的人 3.谨慎，这里指认真从事 1.谷物收成不好，荒年　 2.黄河　 3.逃跑，跑　 4.供养活着的人　 5.可以凭借(靠)　 6.这样(做了) 却…… 答案 轲 子舆 儒家 孔子 亚圣 答案 孟子 哲学 个人 孟子 弟子及再传弟子 孟子，名轲，战国中期伟大的思想家（哲学家）、政治家和教育家，他继承和发展了儒家思想，后世奉为“亚圣”。《孟子》一书现存7章，是由孟子和弟子及再传弟子合著的，为较长的语录体，全面反映了孟子的思想，主张“王道”“仁政”“民为重，君为轻”等，善用排比、比喻和对比手法，气势充沛，感情强烈，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。 答案 智谋 气力 力 答案 救国治国 梁惠王 1.数罟不入洿池 斧斤以时入山林 养生丧死无憾 2.树之以桑 鸡豚狗彘之畜 勿夺其时 申之以孝悌之义 3.达则兼济天下　 4.地利不如人和　 5.民为贵　 6.不如无书　 7.舍生而取义者也　 8.舍我其谁　 9.而后可以有为 中间夹杂 当中 与外界隔绝之地 没有出路的境地 公开扬言 表示政见的公告　 有节操、有抱负的男子 为革命而牺牲的人 作祭祀的牲畜 为正义而死　 因此写 因果连词 “坐”通“座”，zuò，座位 “直”通“值”，zhí，价钱 “反”通“返”，fǎn，回归 “惠”通“慧”，huì，聪明 “不”通“否”，fǒu，不 “倍”通“背”，bèi，违背、背叛 “景”通“影”，yǐnɡ，影子 “见”通“现”，xiàn，露出 “要”通“邀”，yāo，邀请 “知”通“智”，zhì，智慧 “具”通“俱”，jù，都 “生”通“性”，xìnɡ， 资质、本性 自习?课后作业 1．下列加点词语意义和用法不相同的一项是(　　) A项，都译为“尽”； B项，都译为“这”； C ①指打开粮仓，赈济百姓， ②出发； D项，都译为“兵器”。 答案　C 2．解释下列句中加点的词语，如有词类活用请加以注明。 ①荒年　 ②为动用法，为死了的人办丧事　 ③以仁义治天下　 ④名词用做动词，穿　 ⑤学校　 ⑥头发花白　 ⑦约束　 ⑧通“途”，路上　 ⑨名词用做动词，为王　 ⑩这样　 ?时机　 ?年成 3．解释下列句中加点的“于”字。 ①对于　 ②到　 ③比　 ④和　 ⑤在　 ⑥被 4．下列加线的字，解释错误的一项是(　　) A．河内凶，则移其民于河东 　 凶：收成不好 B．或百步而后止，或五十步而后止 或：有的 C．五亩之宅，树之以桑 树：种植 D．申之以孝悌之义 申：同“伸”，伸张 解析　D项，申：讲述，教导。 答案　D 5．与“直不百步耳”的“直”意义相同的一项是(　　) A．寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳 B．木直中绳， 以为轮 C．半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直 D．游鱼细石，直视无碍 解析　A项，直：只是。同例句。 答案　A 6．给加线词选择适当的义项，将相应的序号填入括号里。 鼓：A.一种打击乐器；B.击鼓；C.振动；D.弹奏。 (1)填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走　(　　) (2)噌吰如钟鼓不绝 (　　) (3)微风鼓浪，水石相搏 (　　) (4)今王鼓乐于此 (　　) 答案　(1)B　(2)A　(3)C　(4)D 7．翻译下面两个句子。 (1)兵刃既接，弃甲曳兵而走。 译文：_________________________ 译：双方的兵