做有责任感的人—对自己负责.docVIP

“做有责任感的人----对自己负责班会背景：今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。 但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。二、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。 3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。三、班会准备：1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例； 2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品； 3、教室布置：（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报； （2）学生围成U字型； （3）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。四、班会过程（一）程序1、学生导语； 2、讲故事《成长与责任》； 3、表演小品：（1）《小明的值日工作》，学生发表看法；（2）《小组长》，学生谈感受；4、学生列举班级“责任心”强的事例； 5、游戏《》； 6、读名人名言； 7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的； 8、讲话 ?（二）活动纪实1、会仪式2、宣布活动开始主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任 心，他的生命就会闪光。 主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘 掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 ? 主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 ? 主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可 逾越，不可移动。 ? 主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ ?????（）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！3、讲故事主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有 国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。 主持人（男）是呀！下面请谭志成同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！ 故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。 同学们要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！ ??谢谢！4、欣赏小品（两个）主持人（女）正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可 摧的力量。下面请欣赏小品《小明的值日工作》，看看小品中的 小明做得怎样！ 小品（一）小明在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所！”但当其他同学都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：“刚才我看见小明从后门走了！” 主持人（男）看了小品，你们觉得小明负责任吗？你会给他提什么建议？（学生自由发表意见）? 主持人（男）做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。 小品（二）（在学校）语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好。 主持人（女）你觉得张东是一个怎样的人？（学生说出自己的看法） 小结归纳（女）负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的 工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。? 5、联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例? 主持人（男）生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发 现了哪些“责任心”强的事例呢？ （学生自由发表）? 6、玩游戏，培养责任心主持人（女）看来，同学们对责任心有了较多的认识，下面我们一起来玩一个游戏。 主持人（男）这个游戏叫“勇于承担责任！”游戏规则是： 1）每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲 着的人是一边； 2）站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍 一下对方输的蹲着人的手掌； 3）输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下 一局 （响音乐