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盐城市2009/2010学年度高三年级第二次调研考试
历史试题
一、选择题:本大题共20小题,每题3分,共60分。
二、非选择题:本大题共5题,满分60分,其中第21题13分,第22题13分,第23题14分,第24题10分,第25题10分。
独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”唐兴,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式。大凡府州八百五十六,号为羁縻云。统一台湾开府设县重农治河兴修水利亲征朔漠善蒙古移天缩地兴修园林兴文重教编篡典籍参考答案
一、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C D A C B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D B A D C B D C 二、非选择题:
21.(1)材料—“中国形象”:抽鸦片的国家。(1分)
材料二“中国形象”:英国民主政治的模仿者。(1分)
(2)第④阶段:中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利做出了曩大贡献。(2分)
第⑥阶段:美国实施孤立、遏制新中国的政策;中国奉行独立自主的和平外交政策。(2分)
(3)“中国形象”:成为世界大国,在国际事务中的作用日益增强。(1分)
外交活动:倡导联合国常任理事国首脑首次会晤;(1分)全面参与联合国事务(如回答裁军、人权、维和等方面史实也可得分)。(1分)
(4)综合国力的强弱(2分);政权性质的影响(1分);外交政策的制定(如答出国际环境也可得分)。(1分)
22.(1)表现:新航路的开辟。(2分)(如答出迪亚士、达迦马、哥伦布的具体航海活动的各得1分,满分不超过2分)
影响:打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态,世界市场初具雏形。(2分)
(2)表现:①经济:进行经济掠夺和商品输出,冲击了传统经济结构,亚非拉地区沦为西方经济附庸。(1分)
②政治:发动侵略战争,破坏亚非拉国家主权和领土完整。(1分)
③思想:西方民主思想在亚非拉地区传播,冲击了传统思想观念。(1分)
(3)1921年苏俄借鉴资本主义市场经济,实施新经济政策,利用市场和商品贷币关系扩大生产。(2分)1933年罗斯福借鉴苏联计划经济,实施新政,加强国家对经济的全面干预。(2分)
启示:不同文明应该相互借鉴、相互学习。(2分)
23.(1)态度:怀疑神灵。(1分)
社会根源:古希腊奴隶制工商业的繁荣;雅典民主政治的发展。(2分)
(2)观点:世俗权力高于教会权力。(1分)
思想因素:文艺复兴运动促进人文主义复苏。(2分)
(3)主要思想主张:宗教上:反对神权统治,主张宗教自由;(1分)
政治上:社会契约论、人民主权说。(2分)冲击了封建专制主义和教条主义,天赋人权、自由平等观念日益深入人心,为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。(3分)
(4)思想具有自身的历史继承性,隧着时代的进步,思想不断向前发展。(2分)
24.(1)影响:农民在政治上获得人身自由,摆脱了对农奴主的人身依附关系。(2分)农奴解放时遭到沉重的掠夺,解放后的农民未能摆脱对地主的经济依附关系。(2分)
(2)经济基础:确立了资本主义生产关系,但保留了农奴制残余;(2分)
上层建筑:进行了部分资产阶级政治改革,但保留了沙皇专制制度。(2分)
(3)使俄国走上了资本主义道路,跻身资本主义列强行列;(1分)俄国资本主义发展的封建军事性,使之成为帝国主义链条最薄弱的环节。(1分)
25.(1)特点:开明平等;武力与怀柔并用;实行羁糜政策;重用少数民族首领。(4分)
(2)主要措施:三征噶尔丹;抗击沙俄。(2分)
(3)方式:唐太宗主要采取平等发好方式;康熙帝主要采取武力征服方式。(2分)
时代特征:唐朝时期封建社会繁荣,中华文明世界领先;清朝时期封建杜会渐趋衰落,西方资本主义兴起。(2分)
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