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加强县级科普工作之我见
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近年来,科学技术普及、科学教育、国民科学素质已成为人们日常生活中耳熟能详的词汇。在科学技术普及活动中弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法等等也已成为全社会的共识。随着我国《科学技术普及法》的颁布实施,全国科普工作会议的连续召开以及“全民科学素质行动划”(2049计划)的启动,可以肯定我国科普工作又将呈现出一个新的可喜局面。但是,我们也应清醒地认识到,要实现在全面建设小康社会基础上率先基本实现现代化的奋斗目标,科普工作仍然任重道远。而作为基层科普的县级科普工作,是整个科普工作中最具生命力、最富创造力、最有影响力的重要部分,它直接关系到科普工作的整体水平、质量和成效。现就县级科普工作中存在的问题及对策谈一谈个人的看法,值得我们关注和思考。
一、县级科普工作存在的问题和制约因素:
1.认识上有误区。科普工作是一项关系国家兴衰的基础性事业,是每一位公众都受益的事业。从科普工作的公益性来讲,每一位公众对科普都有客观需求,并且不同层次、不同类型的公众对科普有不同的需求。然而,县级科普工作行政化倾向严重,内容单调、形式呆板的现象普遍存在,群众性科普活动不够活跃。尽管《科普法》对社会各界的科普责任作出了明确的界定,但是由于种种原因,社会各界在履行科普职责方面都不尽如人意。如教育部门受高考“指挥棒”影响,学生科普教育显得苍白无力。还有些地方对科普工作重视不够,科普工作缺乏系统规划,政策、措施落实不力。科普常常被称为是“小儿科”,引不起人们的关注,特别是有些领导干部认为科普不直接创造经济价值,不是什么惊天动地的事情,往往是说起来重要,做起来次要,忙起来不要。有的地方一到机构改革时,作为科普主要社会力量的县科协往往就是撤消、合并的首选。
2、科普经费上有缺口。科普经费的不足,是制约县级科普工作的瓶颈。虽然各县市都加大了对科普工作的投入,但适应社会主义市场经济体制的科普运行机制尚未形成,科普经费投入严重不足。由于科普自身的投入产业机制并未形成,或没有得到认可,所以有些项目效果很好,但缺乏稳定的或扩大的投入来源,致使一些效果不能得到进一步的发挥。某些科普项目需要较长时间,才能产生效果,致使社会投入缺乏积极性,而财政投入则捉襟见肘。有的县市甚至于连全国科普工作会议规定人平0.1元的科普经费标准都不能达到。
3、文化基础有差异。科普工作一般采取基地建设带动,项目技术示范,培训推广提高相结合的运行方式,由于部份群众的受教育程度较低,科技素养较差,在一定程序上影响科学技术普及的效果及扩散,而提高公众的科学素养是一个较长期的过程,要通过长期的培训教育来加以解决,这又受科普经费不足的限制。
4、科普场所(馆)建设有难度。科普场馆、科普画廊,科普橱窗是面向公众传播科学思想,普及科学知识的重要手段。然而,县市科技馆陈旧,设施老化,利用率不高的现象普遍存在,有的县市甚至没有科技馆。绝大部份县市科技馆没有常设展品,仅靠省(市)科技馆常年免费或低价提供展品和挂图展览运行,由于展品数量少、馆地面积小,观众在馆内有效滞留参观时间很短,不得不靠与科普无关的经营活动维持生存,严重削弱了自身功能。科普橱窗也跟不上时代发展的节奏。科普橱窗建设步履艰难,无场地、无经费、难管理。??? ?
二、科普工作的基本思路:???
我国《科普法》的颁布实施是世界科普史上的一个重要里程碑,标志着我国科普文化的发展进入了法制化的新阶段,为各级科协开展科普工作提供了强有力的法律保障,同时也提出了新的更高的要求。我们必须充分认识新时期加强科普工作的重要意义,切实加强科学技术普及工作,努力提高全民科学文化素质。???
1、科普工作的认识要高。科普工作的作用及意义在于:一是提高全民的科学素质,包括科学知识、创新能力、全局分析和对待自然及社会问题的思维和精神。大家都知道培根的名言,知识就是力量。同时他还说:知识的力量不仅取决于其本身的价值大小,更取决于它是否被传播以及传播的深度和广度。二是促进科技进步、创新,促进社会进步和经济发展。社会进步和经济发展,是人类进步的物质基础和环境保障,是人们根本利益体现。三是培养未来的科学家和广大的科技工作者。在知识经济时代,科学技术是第一生产力,从事科学技术的科学家、广大科技工作者是第一生产要素。他们对于知识经济,有如土地之于农业经济,资本之于工业经济。马克思曾说:劳动是财富之父,土地是财富之母。现在的广大青少年,是未来各方面人才的资源库。所以,对广大青少年进行科普,要培养和激发他们对科学技术的兴趣,热爱科学,立志学习科学,从事科学。这样,科技事业才能后继有人,优中出优。???
2、科普工作的体制、机制要变。《科普法》明确提出了科普是全社会共同的责任,科普是社会公益事业。发展科普事业,不能由政府包办,必须组织和动员社会广泛参
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