国际服务贸易第一章节.docVIP

第一章 概述 第一节 相关概念 在正式讲课之前，我们需要明确为什么要学习国际服务贸易这门课。我们已经学习过《国际贸易教程》，在这门理论基础课中，我们已经对国际贸易所涉及的诸多内容有了纲领性的介绍，但是这种学习不能够满足实际的需要，作为国际贸易专业的本科生还有必要对《国际贸易教程》中所涉及的各方面内容有更加深入的了解，开设《国际服务贸易》这门课，作为专业方向课是很有必要的。 另外，随着经济的发展，服务业或者说服务部门在一个国家经济总量结构中及就业结构中的比重越来越大，同时，服务贸易在一个国家对外经济交往和对外贸易结构中所占的地位也越来越重要。有统计显示，1980年，全球的服务贸易规模是3600亿美元，而到2004年，全球服务贸易额为21000亿美元，再者25年的时间里世界服务贸易的规模增长了5.8倍，当然其中发达国家占主导地位，占75%，仅美国、德国、英国就占30%。当前国际贸易出口平均占贸易出口总量的19%左右。这些数字都说明服务业、服务贸易的发展对一个国家及世界经济发展都具有十分重要的意义，因此，我们有必要在理论上加深对国际服务贸易的学习与研究，目的是能够研究怎样促进我国服务业及服务贸易的发展，因为目前我国的服务贸易发展水平不高，2002年我国服务贸易进出口额是815亿没有，占世界服务贸易总额的2.7%，排在第11位，而2004年我国服务贸易出口占贸易出口总量仅9%，低于世界的平均水平，逆差是97亿美元，而服务出口也集中在海运、旅游等传统优势领域。 一、贸易： 贸易是一种伴随着价值对流的商业性交换过程。 贸易的标的物分为： 二、服务 前面我们讲了俯卧贸易这门课是一个很不成熟的研究领域，其中许多概念、方法都没有一个完整的、固定的模式，这里接触到的第一个重要概念——服务——就是没有一个确切、能够为大家公认的定义，这里只从这个概念历史演进的角度向大家做一个介绍。 1.第二次世界大战之前对服务概念的认识 （1）亚当·斯密在《国富论》中写道：“某些社会上层阶级人干的劳动，与家谱的劳动一样，不产生价值，既不固定或实现在耐久物品或可买商品上，也不能储存起来供日后雇佣等量劳动之用……，在这一类中，当然包含着各种职业……，如牧师、律师、演员、歌手、舞蹈家。”从他的这段描述中我们可以看出，亚当·斯密对服务至少有这样的认识，首先服务不产生价值，其次，服务不能存储。这就为后来的学者在分析、研究服务经济的时候圈定可一个基本的概念框架。 （2）马尔萨斯认为服务只有导致物质产品的生产时，才具有生产性价值。 （3）法国的古典经济学家萨伊最早定义了服务的内涵和外延。他在《政治经济学概论》一书中指出，无形产品（服务）同样是人类劳动的果实，是资本的产物。基于此，萨伊对无形产品（服务）进行了分类。萨伊德定义有十分巨大的进步，这主要表现在他把服务作为一个劳动的过程，一种劳动的产出，这位能够把服务纳入经济学的分析框架提供了前提。 （4）对服务经济理论做出重要贡献的另一位古典经济学家是巴斯夏。巴斯夏在其名著《和谐经济论》中写道：“这（劳务）是一种努力，对于甲来说，劳务是他付出的努力，对于乙来说，劳务则是需要和满足”。“劳务必须含有转让的意思，因为劳务不被人接受也就不可能提供，而且劳务同样包含努力的意思，但不去判断价值同努力是否成比例”。巴斯夏还认为，服务也是资本，是物。劳动可以归纳为人们彼此提供服务。因此，交换也就是服务的交换。衡量服务有两个尺度：一是提供服务的人的努力和紧张程度；二是获得服务的人摆脱的努力和紧张程度。由此可见，巴斯夏比萨伊走得更远，他“合乎逻辑”地抹杀了商品和服务的界分。 （5）马克思对服务的定义 在西方古典经济学逐步发展的过程中，马克思主义经济学也日趋成熟。服务经济理论是马克思经济学的重要组成部分。马克思是这样界定服务的：“服务这个名词，一般地说，不过是指这种劳动所提供的特殊使用价值，就像其他一切商品也提供自己的特殊使用价值一样；但是这种劳动的特殊使用价值在这里取得了‘服务’这个特殊名称，是因为劳动不是作为物，而是作为活动提供服务的。”马克思的定义是十分精辟的。这个定义首先肯定了服务是使用价值，是劳动产品，是社会财富，可以投入市场进行交换；其次指出了服务同其他商品的差别只是形式上的，商品具有实物的形式，而服务则体现为一种活动形式。 （6）克拉克1930年提出的“剩余定义法”。他认为服务是除第一产业和第二产业以外的一切活动，但是对第一产业的认识及划分却有不同的意见，因此这种剩余法定义的服务概念仍是相当模糊的。 2.“二战”以后服务概念的发展 “二战”以后，特别是20世纪60、70年代以后，服务经济取得了飞快的发展，服务业的产出结构和就业结构都有可巨大的变化，这引起世界各国经济学者的关注，对服务概念的理解也越来越多样化，但是对服务的