2015-2016学年浙科版必修二分离定律第1课时作业.docxVIP

第一章　孟德尔定律第1课时　分离定律(Ⅰ)目标导航　1.孟德尔选择豌豆作为杂交实验材料的原因。2.概述一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释。3.举例说明有关的遗传学术语。一、杂交实验的材料1．孟德尔选择豌豆作为杂交实验的材料的原因(1)豌豆是一种严格的________植物，而且是________，授粉时无外来花粉的干扰，便于形成________，能确保杂交实验结果的可靠性，而且花冠的形状又非常便于________(剪掉雄蕊)和________。(2)豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于________和________。(3)豌豆具有多个________________的性状。2．性状是指________________________________等特征的总称。3．相对性状是指同种生物每种性状具有的不同的________。理解相对性状应把握“两个相同”：同种生物、同一性状。“一个不同”：不同表现类型。而豌豆的白花和绿叶、猪的黑毛和牛的黄毛都不能称为相对性状。二、单因子杂交实验1．孟德尔用________豌豆和________豌豆作亲本进行杂交，无论用紫花豌豆作________(正交)，还是作父本(反交)，杂交后产生的第一代总是________。孟德尔用子一代自交，结果在子二代的植株中，不仅有紫花，也有________。孟德尔对________中不同性状的个体进行________