苏教生物八上第一节《生物多样性》练习题目1.docVIP

第一节 生物多样性 随堂反馈 1.生物多样性，就是 及其 的多样性。 2.生物多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性。 3.物种多样性是指生物种类的 ；遗传多样性是指物种种内 的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的 的多样性。 4.生物多样性是人类赖以生存的 。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 5.物种多样性的丧失，会造成生态系统失去 。 巩固升华 一、选择题[来源:Zxxk.Com] 1.下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）[来源:学|科|网] A.生物多样性仅指生物种类的多样性 B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家 2.生物多样性不包括（ ） A.基因多样性 B.环境多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 3.“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ） A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性[来源:学.科.网Z.X.X.K] 4.在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（ ） A.蕨类植物 C.裸子植物 C.苔藓植物 D.被子植物 5.地球环境中最具有生物多样性的地区是（ ） A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田 6.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ ） A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁 7.种植药材利用的是生物多样性中的（ ） A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值[来源:Z。xx。k.Com] 8.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ） A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料[来源:学科网] D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平 二、填空题[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1.生物多样性包括三个层次： 的多样性、 的多样性和 的多样性。[来源:Zxxk.Com] 2.生物多样性最直观、最基本的认识是 多样性。 3.生物种类的多样性实质上是 的多样性。 4.生物的各种特征是由 控制的。[来源:学#科#网][来源:学科网] 三、问答题 1.生物多样性的含义是什么？ [来源:学科网ZXXK] 2.生物多样性对人类的生存和发展有何贡献？试举例说明。 [来源:Z§xx§k.Com] 思维拓展 生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式。那么，开展生态旅游与生物多样性的保护有何关系？ 第一节 生物多样性 随堂反馈：1.生物 生存环境 2.物种 遗传 生态系统 3.丰富程度 基因组成 生态环境类型 4.物质基础 5.平衡 巩固升华：一、选择题 1. C 2.B 3.A 4.B 5.B 6. D 7.C 8.D 二、填空题 1.物种 遗传 生态系统 2.物种 3.遗传 4.基因 三、问答题 1.生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 2.提示：生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的，有直接价值、间接价值和潜在价值。 思维拓展：提示：生态旅游在使人们获得各种人文、自然知识的同时，保护了旅游区原有的物种和生态系统。但在开发的同时要注意保护生态资源，不能开发过度，破坏环境。