苏科物理九上12《电路连接的基本方式》教案1.docVIP

课 题 二、电路连接的基本方式 课 型 新授 第2课时 教 学 目 标 通过自主探究，知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、比较，探究出串联、并联电路的基本特点。在探究中，激发学生的思维，让学生学会在交流与合作中学习，在学习中体会成功的喜悦。 能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式，让学生从物理走向生活，激发学习热情。 主要 教学 内容 电路有两种基本连接方式：串联、并联。 串联、并联电路的基本特点。 家庭电路等常见电路的连接方式。 教具准备 教师：串、并联演示电路板；小彩灯2串；多媒体课件； 学生：电池组一盒；开关一只；小灯泡2只；导线若干。 教学过程设计 教师活动 学生活动 点评 1、引入课题 针对两个暗箱进行演示实验。 2、探究电路连接的两种基本方式 请学生利用提供的器材，设计出一只开关同时控制两盏灯的电路。 组织学生进行交流。 介绍两种连接方法的电路图。 对照电路图教师介绍串联、并联电路的概念，和并联电路中干路、支路的区别。 提问：通过探究，你现在是否能分析判断出暗箱电路的连接方式？ 教师指出：无论是串联还是并联电路，都可以实现一 观察并描述实验现象。 对两个暗箱的连接情况作出猜想。 学生互相讨论并试着连接。将成功的电路连接在导引卡上用电路实物图表示出来。 用实物投影交流探究结果。