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第六部分 经济全球化、第三次科技革命 （下册第16、17、18、19课。） 1.近五年的中考考情分析。 本单元内容与现代联系紧密，是时政考查历史的切入点，也是中考的热点。重点考查当今经济格局和第三次科技革命对国际格局的影响。 考情播报 —— —— —— —— 2009 —— —— —— —— 2010 2分 2分 考查世界近现代画家的作品及作品内涵。难度不大。 考查第三次科技革命的成果，难度不大。 选择题 政史综合 19和34 2011 —— —— —— —— 2012 2分 考查经济全球化的影响，本题难度适中。 选择题 19 2013 分值 考查内容 题型 题号 年份 2.近五年的部分中考题。 （2013年）19．右图是关于经济全球化的漫画。其内容说明，经济全球化 A．丰富、方便了人们的日常生活 B．建立了平等的国际经济秩序 C．造成发展中国家间贫富差距加大 D．使发达国家获得最大利益 * 世界现代史解读 安匠初中 王海清 世界现代史主要叙述的是 20世纪初以来世界历史发 展的基本进程。进入20世 纪以来，世界日益成为一 个密不可分的整体。构成 了世界各国既相互依存又 相互竞争的复杂局面，完 整意义上的世界历史终于 形成。 复习时可以划分为六部分 1.两次世界大战。 2. 社会主义道路的探索及改革。 3. 世界政治格局的演变。 4. 主要资本主义国家的发展。 5. 亚非拉的独立和振兴。 6.经济全球化与第三次科技革命。 第一部分 两次世界大战 （一战是上册第21课，二战是下册第5、6、7课。） 本单元是中考的重要考点。考查的形式也是多样。考查内容有史实及对战争的理解和认识。针对当今的时事，本单元今年还是重点。 考情播报 10分 考查世界反法西斯同盟和轴心国集团。难度不大。 材料分析 32 2009 2分 考查绥靖政策。题目较简单。 选择题 17 2010 2分 考查世界反法西斯同盟。难度不大。 选择题 22 2011 8分 考查如何避免新的世界大战的爆发。难度较大。 探究问题 31 2012 12分 考查日本发动哪些战争，犯有哪些罪行，应该怎样认识。本题难度较大。 探究问题 29 2013 分值 考查内容 题型 题号 年份 1.近五年的中考考情分析。 材料一：裕仁天皇（1926-1989年在位）是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策，都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。 材料二：迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予充足的经费保障。731部队（化学和细菌战部队）1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又颁布新的敕令，将部队扩充到3000人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官……对南京大屠杀起了推波助澜作用。 材料三：由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此得到了庇护，逃过了设在东京的远东国际军事法庭审判。但是，无论国际社会还是日本国内，对裕仁天皇应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过。 ——以上均摘编自《世界知识》2012年22期康狄的文章 2.近五年的部分中考题。 （2013年）29．探究问题。（12分） （1）根据材料一和所学知识，指出裕仁天皇发动了哪些战争。（4分） 20世纪三四十年代的侵华战争；太平洋战争。 （2）根据材料二，概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。（4分） 进行细菌战、化学战；屠杀中国平民。 （3）综合上述材料和问题，谈谈对裕仁天皇的看法。（4分） 裕仁天皇是战犯；必须受到审判。 3.中考考点分析。 第二次世界大战 (1)通过国会纵火案和反犹暴行等事例，了解德意日的法西斯暴行。 (2)以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 (3)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍