电脑入门——第1章节初识计算机.doc

1.1 认识计算机 计算机是20世纪人类最伟大的发明，它影响着人类方方面面的生活。 1.1.1 什么是计算机 世界上第一台计算机于1946年由美国宾夕法尼亚大学研制而成，取名为ENIAC（Elcetronical Numerical Integrator and Computer），意为“电子数值积分和计算机”。当时研制电子计算机的目的主要是用于军事所需。随着时代的发展，计算机已经逐渐普及到了生活的各个领域了。 电子计算机是一种高度自动化的、能进行快速运算及逻辑判断的先进电子设备，是人们用来对数据、文字、图像以及声音等信息，进行存储、加工与处理的有效工具。 图1-1所示为一台家用计算机的整机示意图。 图1-1 1.1.2 计算机能做什么 计算机俗称电脑，意为它具有与人脑一样的思维功能，但实际上计算机与人脑有很大的区别，计算机不等同于人脑，它必须在连通电源的情况下，将人们事先编制好的程序执行出来，而本身不具备思维的能力，只能按照人的指令去完成工作。 随着计算机技术的不断发展，它的本领也越来越强，政府部门、工厂矿山、新闻出版甚至家庭生活，各个行业，各个层次的工作人员都在使用计算机来完成工作。 概括起来电脑的主要用途有以下几类。 1．数值计算 计算机最主要的用途就是用来完成科学研究和工程设计中提出的一系列复杂的数学问题的计算。 通过特殊的软件，计算机不仅能解代数方程，而且还可以解微分方程以及不等式组，并且能将计算速度提高到人类无法想像的程度。 2．数据信息处理 计算机可以用来对大量的数据进行分析、加工、处理等工作。使用计算机管理与统计数据具有统计速度快、统计精度高、错误率小、统计成本低等诸多好处。现在应用比较广泛的是大型网站数据管理、银行数据管理、大型公司的数据管理。 3．实时控制 实时控制是利用电脑对生产过程和其他过程做出控制处理。这种控制处理就是电脑对不断变化着的过程进行分析判断，进而采取相应的措施，对整个过程进行调整，以保证过程的正常进行。 4．辅助设计与教学 计算机辅助设计与教学是近年来发展迅猛的一个领域，计算机辅助设计与教学主要表现在以下几个方面。 计算机辅助设计（CAD）。 计算机辅助教育（CBE）。 计算机辅助教学（CAI）。 辅助测试（CAT）。 电脑管理教学（CMI）。 在多媒体技术与网络技术的发展推动下，近年来CBE与CAD发展势头比较迅猛，网上教学和远程教学已在许多学校展开。 计算机辅助设计领域内，现在比较流行的软件有Photoshop（图像设计与美化）、CorelDraw（平面设计）、3DsMax（三维动画设计）等。 5．人工智能 人工智能是新兴起的一门学科，是21世纪最具有发展潜力的学科，人工智能所指的是如何设计出智能的计算机系统，让计算机具有通常只有人才具有的那种智能特性，让计算机模拟人类的某些智力活动，如识别图形与声音、学习过程、探索过程、推理过程以及对环境的适应过程等。 6．与世界相连 通过与Internet相连，计算机让全世界变成了一个地球村。在互联网上，可实现资源共享，并且可利用网络传送文字、数据、声音和图像等。还可以通过网络收发电子邮件、打电话、购物等。 1.1.3 计算机的发展历程 世界上第一台电子计算机ENIAC刚被发明时是一个庞然大物，整机重量达到了30吨之巨，占据着几个大房间的面积，完全可以用“庞然大物”来形容它。全机耗用了大量的电子管、继电器、电容器和电阻，功率达150千瓦，而运算速度仅为每秒5000次。 而随着电子技术的不断发展，电子计算机也逐渐向小型化、微型化发展，其运算速度也呈现几何级速度增长，由最初的每秒运算5000次发展到现在每秒钟运算2.8G次。最新一代的台式机电脑重量可以控制在20~30千克，而最新一代的笔记本电脑重量仅为几千克。 概括起来说，计算机的发展经历了以下几个突出的阶段，见表1-1所示。 表1-1 电脑的发展情况 阶 段 时 间 逻辑元件 主要特点 第一阶段 1946-1957年 电子管 速度低、耗电多、体积大 第二阶段 1958-1964年 晶体管 体积变小、耗电量减少、速度提高 第三阶段 1965-1971年 中小规模集成电路 体积和耗电量大大减少、性能提高 第四阶段 1972-1985年 大、超大规模集成电路 体积进一步缩小、速度大大提高、可靠性增强 第五阶段 1986年至今 新元件 整体性能增强、速度提高、具备更多人工智能和网络智能 1.2 计算机系统的组成 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成，如图1-2所示。 所谓计算机硬件就是指我们平常眼睛看得着，手能摸得着的各种物理装置，通常计算机硬件包括硬盘、主机箱、键盘、鼠标、光驱、中