第四章节Excel电子表格第一讲.docVIP

附录： 教 案 教学科目： 专业层次： XX专业 XX 级 教学班次： 学员XX队XX区队 授 课 人： 批 准 人： 石家庄士官学校XX系XX教研室 XX年XX月 课程简介 计 划 总学时 时间 安排 考试 类型 教材 参考 书及 预修 课程 教学 目标 要求 教学 内容 分析 教学 对象 分析 教学组长（签字）： 年 月 日 教学进程 讲 次 教 学 内 容 对应章节 学 时 第一讲 武警卫星通信网建设概况 第一章第一节 2 第二讲 武警卫星通信网战技指标 第一章第二节 2 第三讲 武警卫星通信网系统构成 第一章第三节 2 … … 2 … … 第三章第一、二节 4 … … 2 第十七讲 便携站设备简介 第五章第一节 2 … … 2 … … 2 第二十五讲 北斗卫星通信终端 第七章 2 … … … … … … 说明 学时数为2或4学时 教学组长（签字）： 年 月 日 教学内容或提纲 教学方法手段 与时间安排 第四章 Excel电子表格 第一讲 Excel工作界面 授课提要 教学课目：Excel的工作界面与建立工作表 教学目的：通过本节的学习，使学员能够了解Excel的基本功能，掌握Excel中工作簿、工作表、单元、行、列等的基本概念和基本操作，了解并掌握Excel中Office按钮、对话框启动器、名称框、编辑栏等的基本功能和操作方法。 教学内容： 1.窗口界面 2.基本功能 3.工作簿的基本概念与操作 4.选择工作表与单元格 5.保护工作簿和工作表 6.输入数据 7.智能填充 8.数据编辑 9.页面设置与打印 教学重点：4.选择工作表与单元格 7.智能填充 8.数据编辑 教学难点： 7.智能填充 教学方法：理论讲解，案例剖析 教学手段：多媒体2学时 教学地点：教室 教学要求：自觉遵守课堂纪律、认真积极 授课过程 授课准备 1.提前安排预习内容; 2.检查教室多媒体教学设备; 3.清点人数，视情向听课领导专家报告，宣布授课提要。 授课实施 【课堂引入】 在日常办公事务中，人们经常要“写”和“算”。“写”(写通知，写报告等)可通过文字处理软件进行，而“算”(计算，统计数字等)则应使用电子表格来实现。Excel 是一款功能强大的电子表格软件，在财务、经济、金融等领域都有着广泛的应用空间，如何使用 Excel 制作数据表格？如何进行数据处理、分析？如何将数据图表化？ 第4章我们主要讲述电子表格的制作、 表格中的数据排序方法、 数据筛选、 数据分类汇总及图表的创建等内容。 【课堂讲授】 4.1 案例1——“学员成绩统计.xlsx”工作簿的制作 在桌面建立“学员成绩统计.xlsx”工作簿，要求完成下列操作。 （1）建立名为“学员成绩总表”的工作表，如图4-1所示，表格格式不设置。 （2）为“学员成绩总表”工作表中的“平时成绩”与“期末成绩”列设置数据有效格式为0～100的整数，如输入不符合条件的数据，系统应提示“数据输入超界！请重新输入！”信息。 （3）为“学员成绩总表”工作表填充输入“学号”列，要求从2012001开始，以差值为1递增，数值型。 （4）建立“统计表”工作表，如图4-2所示，表格格式不设置。 （5）将“统计表”工作表移到 “学员成绩总表”的工作表的前面。 （6）设置访问“学员成绩统计.xlsx”工作簿的权限，设置密码为123。 （7）隐藏“学员成绩统计.xlsx”工作簿。 （8）把当前“学员成绩总表”工作表和“统计表”工作表打印出来，纸张设置为A4纸。 图4-1　学员成绩总表 图4-2　统计表 4.1.1 相关知识 1.启动和退出Excel 单击菜单“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Excel 2010”，启动Excel进入Excel操作环境，系统新建默认名称为工作簿1的工作簿。用户若要存盘，需要单击“文件”→“保存”或“另存为”，可