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走进童年 哥们，咱们去哪呀？ 你猜我是谁？ 小胖，坚强点！ 小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！ 妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！ 嗯，这台洗衣机问题不大 嘿嘿！我才是吹泡泡高手！ 写作要求 ①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆…… ②把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。 ③写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 回忆生活的体验，可以从下面的几方面来思考： ①要走进年。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……） ②要根据我们生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是打雪仗，可以是做游戏…… 可以对过去生活中有趣的事进行分类。如： 游戏方面的： 日常生活方面的： 学习生活方面的： 幼稚可笑方面的： 其他方面的： 写作提纲： 开头 起因 中间（具体的一件事）:经过 结果 结尾 开头： 直接回忆法。如： 1、我的童年是幸福的，是快乐的，是有趣的…… 2、童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我脑海中放映。 抒情回忆法。如： 1、小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。 2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 开头 1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往 事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣 事，却仿佛发生在昨天。 2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数 也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的 星星，与大家分享。 3、孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想 起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其 中有一件趣事尤其记忆犹新呢! 借物联想法。如： 1、一看到电话机，我就想起一件童年的趣事来。 结尾的方法： 1．呼应开头法。如： 啊！童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。 ? 直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。 2．结尾点题法。如： ·?从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。 ·?就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘过。　 结尾 （1）童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸散。 （2）那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。 （3）哈哈！有趣吧！我的 童年就是这样，傻事 趣事一箩筐虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信 童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。 买盐趣事 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。 很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。 刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。 水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。