计算机一级课外实验一-二.docVIP

实验一 Windows XP基本操作 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 实验1.1 Windows XP基本操作 一、实验目的 （1）熟悉windows系统的窗口、菜单操作。 （2）掌握Windows系统的工具栏、对话框操作。 （3）掌握Windows系统的中文本输入、帮助使用。 （4）掌握Windows的登录、重启等操作。 二、实验内容和步骤 1．窗口操作 （1）对“我的电脑”窗口进行最大化、还原、最小化操作。 提示：单击窗口的最大化、最小化、还原等命令按钮，或使用系统菜单中的相关命令，可以实现这些操作。系统菜单的打开方式有： ① 单击标题栏的最左边的图标； ② 在标题栏上单击右键； ③ 按下“Alt+Space”组合键。 双击标题栏，可以在最大化和非最大化之间切换。 （2） 在非最大化和非最小化状态下，改变窗口的大小。 提示：将光标移动到窗口的边框或四角，当光标形态变为双向箭头时，按住鼠标左键拖动。 （3） 使用“Alt+PrintScreen”组合键，复制当前活动窗口到剪贴板，并保存到“画图”程序中。使用“PrintScreen”将整个屏幕的内容复制到剪贴板，并保存到“画图”程序中。 提示：画图软件的打开方式是执行“开始”→“程序”→“附件”→“画图”，在弹出的窗口中，单击“编辑”→“粘贴”。 （4） 同时打开多个窗口，对这些窗口分别按照层叠、纵向平铺、横向平铺等方式进行排列，进行最小化所有窗口的操作。 提示：在任务栏上单击右键，在弹出的菜单上进行选择。使用“Alt+Tab”组合键进行窗口间的切换，使用“Alt+Esc”组合键在非最小化窗口之间切换。 2．菜单操作 （1） 打开“我的电脑”，选择是否在窗口上显示“标准按钮”、“地址栏”、“状态栏”。 提示：单击“查看”菜单，单击该菜单下的“状态栏”，单击“工具栏”（后面带有?），在弹出的子菜单项上单击“标准按钮”、“地址栏”，以设置或取消其前面的“?”，如图1.1所示。 图1.1 窗口的菜单 （2）选择文件夹内容的查看方式。 提示：单击“查看”菜单，依次单击该菜单下的“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”。 （3）用菜单快捷键实现上述操作。 提示：按“F10”或“Alt”键，激活菜单栏，再单击菜单名后面的括弧中的字母键，例如想以列表方式显示“我的电脑”的内容可依次按“Alt”、“V”、“L”键。也可激活菜单栏后用“?”、“?”、“?”、“?”键选定菜单项，然后按回车。上面的操作可以按以下的序列按键来实现：“Alt”、“?”、“?”、“?、”“?”、“?”、“?”、“?”、“?”、“Enter”。 用“→”键进入下一级菜单、用“←”键返回上一级菜单。 3．工具栏按钮操作 （1） 通过工具栏按钮实现文件夹内容的查看方式的设置。 提示：在“我的电脑”窗口中单击 按钮，在弹出的窗口中选择相应的按钮。 （2） 通过工具栏按钮实现以树形显示文件夹。 提示：在“我的电脑”窗口中单击 按钮。 4．对话框操作 （1） 在“我的电脑”中，执行“工具” →“文件夹选项”命令。 提示：“文件夹选项”的命令按钮后面带有省略号（…），单击这个选项就会弹出对话框。 （2） 用“记事本”程序打开硬盘上的任意文本文件（扩展名为“.txt”的文件）。做任意修改后退出。 提示：可以执行“开始” →“程序” →“附件” →“记事本”命令，打开“记事本”程序，然后执行“文件” →“打开”命令。 5．文本输入 （1）用“写字板”程序输入下面的诗歌，并保存为“古诗.txt”（存位置：“我的文档”）。注意标点符号要输入正确。 悯农 （唐，李绅，772～846） 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 提示：按“Ctrl+Shift”键进行输入法切换。输入完毕后执行“文件” →“保存”命令。 （2）为上述诗文的最后四句的汉字注汉语拼音。 提示：先用英文输入法输入所有字母，再利用“软键盘”中的“拼音”输入带有音调的字母，软键盘的开启方法如图所示。在Word中有更好更快的拼音输入方法。 图1.2 拼音输入软键盘 （3）特殊字符的输入： 1)输入以下内容，注意区别全角/半角符号 ①半角：6000，全角：６０００ ②半角：ABCD，全角：ＡＢＣＤ 2)输入下列特殊字符：（使用软键盘） ①中文标点：。 ， 、 …… ？ ～ 【】 〖〗 “” 《 》 ②数学符号：× ∞ ∑ ≌ ± ≠　∵　∮　≥ ③特殊符号：★ ※ ▲ ◎ ○　◆　　→　↓ ④单位符号：‰ ￡ ° ″　¤　℃ ⑤输入：比尔·盖茨比尔盖茨 图1.3 “帮助”窗口 7．启动、注销、登录、待机、休眠、重启、关