步步高2011年度大一轮课时课件综合题解题技能4生殖与遗传的曲线类解题.pptVIP

步步高2011年度大一轮课时课件综合题解题技能4生殖与遗传的曲线类解题.ppt

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* 样题细研 下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图, 纵坐标表示染色体变化的数目(条),横坐标表示时 间。请回答: 综合题解题技能4 生殖与遗传 的曲线类解题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)图中细胞有丝分裂的次数为____次,_____阶段表 示一个有丝分裂的细胞周期。 (2)图中B~C染色体数目发生变化是由于__________ ______分离,G~H染色体数目发生变化是由于______ 分离,H~I过程中染色单体数目为________条。 (3)L~M时产生的细胞是_______________,M~N表示 ________________作用,染色体数目加倍。 (4)N~O有___对同源染色体,P~Q有___条染色单体, 图中X时产生的细胞是______。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析 (1)图中曲线依次表示了有丝分裂、减数分 裂、受精作用、两次有丝分裂过程中染色体的变化。 表示一个有丝分裂细胞周期的为A~F、N~S、S~X。 (2)B~C是有丝分裂中染色体数目加倍,原因是有 丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两 条染色体。G~H是减数第一次分裂完成时染色体数 目减半,原因是减数第一次分裂的后期,同源染色 体分离;H~I是减数第二次分裂的前期和中期,其中 染色体数目减半,但着丝点还没分裂,10条染色体 中含20条染色单体。(3)L~M时减数分裂结束产生 的细胞是成熟生殖细胞,M~N表示受精作用,染色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 体数目恢复为与亲代相同。(4)N~O为受精卵的有 丝分裂,20条染色体为10对同源染色体,P~Q为有丝 分裂后期,着丝点分裂后有0条染色单体,图中X时 即有丝分裂结束产生的细胞都为体细胞。 答案 (1)3 A~F(或N~S、S~X) (2)着丝点分裂,姐妹染色单体 同源染色体 20 (3)成熟生殖细胞 受精 (4)10 0 体细胞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拓展提升 1.据分裂前后物质的量的变化特点判定分裂方式(即 抓两头)。不出现“0→0”的变化特征,则起、止 点量不变的是有丝分裂曲线(如上图中图A②③), 减半的是减数分裂曲线(如上图中图B②③)。 2.据曲线的量变早迟及是否有“0→0”的变化特点 判定物质类型(即辨中央)。 物质的量变曲线(以二倍体生物为例) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)不出现“0”,曲线经历一段时间后(即分裂后期) 才有量的变化是染色体曲线,其中有“2N→4N→2N” 变化的为有丝分裂染色体曲线(如上图中图A②),有 “2N→N→2N→N”变化的是减数分裂染色体曲线(如 上图中图B②)。 (3)出现“0→0”的变化,则图形有“0→4N→0”特征的 为有丝分裂染色单体曲线(如图A①),有“0→4N→2N →0”特征的为减数分裂的染色单体曲线(如图B①)。 在DNA的量变图像中,有时在间期增倍时会 画成“/”线(如图A、B中③),而染色体、染色单体增 倍时一般画成“|”线(如图A、B中①②),这一特点可 作为对曲线是“DNA”还是“染色体”的辅助判定。 注意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变式训练

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